李信说:“有人无知,所以就跟随有知的人,选择听话,这也是出于利益选择。还有的人害到别人聪明,觉得有利自己。这些人怎么办?”政政说:“多启发思想吧。担心遭到利益损失?那就讨论一下,怎么让人可以个性的自由多活,但是不会损失利益。”羌瘣说:“鼓励个性,吃别人活的那些人也容易露馅。”政政说:“现在装个性的也不少啊。”

政政说:“个性,也被吹捧被追随。其实就好像我虽然领导了统一六国的事情,但是我不希望你们总是膜拜我的态度。我对自己的成绩是肯定的,但是也对你们的成绩是肯定的,我们自己知道,这样的大业,是无数人经过无数努力的日子才完成的。这个成绩是大家的,就算是普通士兵,一个棋子也有棋子的作用。”

羌瘣说:“有些人觉得自己奴役了别人,别人就没作用了。”政政说:“大家观点不同,态度可以合作最好。”羌瘣说:“有些人害人之心不死。害人当成防人。害人为乐。”李信生气说:“羌将军我对你的军事才能尊敬,也对你有一定的信任,但是不代表我对你其他方面的才能是肯定的。你刚才装陛下还是装上帝呢,根本不是讨论问题的对象。”

政政说:“破坏,也不都是不好的事情,比如我们建设道路,把树木铲除,把石头打碎,这是我们需要的破坏?为什么你们军事才能高人一等,就是因为你们懂得破坏、害人,懂得保护自己和自己想要保护的。只不过害人,这不可随便付诸实际行动,更要注意对同事的态度。不能起到建设作用的破坏我们是严加控制的。”羌瘣说:“臣无话可说了。臣觉得臣需要多一些害人的想法。”

李信说:“陛下,我们现在的扶贫组织做的不够,应该利用商人的作用,加快商品的流通,使一些贫穷的地方的人尽快享用到好的产品。”政政说:“现在有些地方一直富裕不起来,是因为我反对平白无故的就给予他们一些利益。我想让他们自己发展起来,鼓励他们勤劳致富。现在农民普遍有地种,商人有商品可流通,他们都为自己劳动,可以达到一定的富裕程度。”

“有些情况是需要群体先合作,合作以后有劳动成果再分配给大家。谁合作的不好,不积极劳动,群体利益就少,分配到每个人的利益就少,郡与郡之间贫富差距就显出来了。让各郡自己想办法提高群众素质吧。有些人想要少付出多得到,总是敌对的态度,一点点的利益都自私的计较给自己。好啊,他们帮助想出能更好的衡量各人的付出也可以。他们想不出来,那么就群体一起跟着利益损失吧。我们要治人性恶。”

政政说:“我们社会发展的基础是全体国民不必为了钱财而费心,不必受制于钱财,在这个基础上,要致富,就不能过去的那些见不得光的办法了。社会变了。不让群众追随个别富豪,不怕赚黑钱,群众觉得缺钱我们就搞钱,让大家不缺钱。”一个大臣说:“有人黑钱,让人觉得自己不差钱。”

李信说:“在过去一个商人足够富裕,甚至可以参与到国家大事之中,比如吕不韦。有人说有钱就能决定一切。现在社会不允许这样了,不是有钱能决定一切,就应该治恶。”羌瘣说:“治恶在每个行业都是必要的事情。眼下国家好多个郡经济一直不景气,人均收入比较少。治恶你就说些可执行的建议,要不然你也说点可以刺激经济发展的建议。”

政政说:“觉得经济发展不景气,不一定只从人均收入这个角度来看,还有环境保护、食品安全等都算是。这个具体怎么衡量,大家可以再讨论。都有哪些方面,要包含在里面。总之发展经济,不能靠破坏环境等牺牲其他方面的办法达成。我们考虑的主要是全国性的问题,对于各郡的不同情况,我们主要考虑各郡法官的工作。把各郡的发展跟法官的工作联系起来。”

李信说:“有些方面的问题是基本的问题,国家可以整体掌握一下的。”政政说:“是该掌控一下,但尽量国家整体掌握的少一些,否则他们就会把这些当成应付公事。而且我们尽量少插手,看各郡自己发展,也是给他们自由发挥的空间。是他们治理各郡,不是我们操纵他们治理。基本的民生要保证,这个是要作为衡量他们工作的问题来考核。他们做的好我们有嘉奖,做的不好就会扣分。他们肯定重视。”

李信说:“法官无能,将导致整个郡都跟着倒霉。”政政说:“把思想塞到他们脑袋里,难道就能发展快速一些?欲速则不达吧。就算眼前可能落后一些,那也是骡子是马得给他们遛遛的空间啊。看谁有能力吧。”李信说:“他们还不是看别的郡怎么做的好,跟着做,跟风。臣建议哪个郡有了建设,其他郡模仿应该让他们给有建设的郡一些好处。”

政政说:“有道理。可以。建设不能靠不劳而获来达到。今天先讨论到这里吧。王绾,你把今天讨论的问题写个报告,应该哪些部门负责的,让各个部门再讨论。”王绾说:“是。陛下。”赵高说:“退朝。”政政就离开了。

这天傍晚,政政喝完药问小雪:“如果你跟别人的意见不一样,你通常会怎么办?”小雪说:“不一样是正常的呀。我会怎么办?参考别人的意见的基础上,还是坚持自己的意见。”政政说:“但是你的意见就一定是正确的吗?如果别人的意见更正确呢?”


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