武林小说>青春校园>中学时代>9.第九章 刘小川
子不如男?她的排场确实吓人,实力确实不俗。更可惧的,是她的气质。

为了稳住坐下的宝座,我拼命地努力,几乎也达到了三更灯火五更鸡的程度。两个学期下来,她竟从未超越我,我不禁暗自为己捏了把汗。

马上就是进入初三,然后就是面对中考,我突然忐忑了起来,心中有点茫然。我真担心万一自己又发挥不正常,怎么办?英语和数学,一直是我的心头病,初二放假,我决定补课。但数学和英语是不可能同时补的,这主要是开支过大,首先我爸妈绝对难同意,其次,要是把他们急出什么病来,我就是大逆不道啊。

一番权衡,我决定补数学。

第一名也来补课,你癫了蛮?

我没癫,但补课于我而言,无疑又是个巨大挑战。补课在老师家进行,上午八点开始,我却要不等天亮从刘庄出发,直线距离八公里多,我只能步行,因为早上6:30之前不会有公交车,就是遇见之后你也不一定挤得上去。

为了快点到达,我便走近路——从枷担湾翻过山堡可直抵隧道洞口,而避免了跟着马路一直转,这时,乘客已疏的东风客车会准时迎接我,不肯迟到我与它一天一度的约会。

下雨天,运气就不那么好了,粗制布鞋里全是泥水,鞋垫也卷曲着,一步一滑,在老师家里双脚不敢稍动,怕踩脏了古色古香的地板。堡上茅草林里更是水露重重,锋芒毕露,每次到老师家,总在胳膊上发现好几条结了痂的血口子。

中午下课回家,多半是烈日当空,我为了省几块车费,出了洞口,就下车。太阳撒在沥青路上,白花花的刺眼,我不堪忍受太阳的毒烤,便一阵疯跑,结果却使得咸涩的汗水往眼睛里钻,往脖子里灌……

我坚信结果会对得起我的所作所为。

补课的内容是初三的全部知识,数学老师他讲得不是很详细,但也绝非泛泛而谈。他把每一个重点知识都与中考相联系,还教给我们许多技巧,可以毫不夸张地说,我补课学到的东西比我整个初中学到的东西都多(仅限于学习方面)。

老师只是一个导师。这是数学老师常说的一句话,我记在心里,去做初三的题,当然有些搞不懂,但我想起补课时所学到的一切,再联系眼前的这道题,竭力寻找它们之间的某种“暗号”,想着想着,我终究还是做出来了。不管是时运所至,还是瞎猫碰上死耗子,这时我总有一种豁然贯通的孤独感。

刚上初三时,我还是第一,第一次月考的数学试题是中考模拟题,班上只有我一人上了145分,当时那种优越成就感就自不必提了。

从那时起,班主任好像更加器重我了,许多同学也来向我问学习技巧,我告诉他们我的经历,他们却一个个地摇头。也是从那时起,有人称我“刘学霸”,这个名称的含义让我想了许久。就像手机我们每天都用,却不知它的科学奥秘。

我逐渐改变了对学习的看法——成绩和名次是学习的一个目的,但不是最终目的,周总理当年是为了“中华之崛起而读书”,而我是为了什么呢?

这个问题足足困扰了我一月有余,我不思学习,不思茶饭,最终得到的却是一个荒唐的答案——我不知道!

在迷惘中学习,又在学习中迷惘。从此,我竟把学习看得很坦然,我不想去担忧学习了。我还是像从前一样刻苦,成绩也一直保持着原有的水平,但是我整个人的感觉却不一样了,我感到自信,感到轻松,也感到无聊和孤独。

我说不清这是为什么。

我是个很爱书的学生,特别是课外书,课外书中我最爱看的又是小说。在任何时间任何地点,只要有一本优秀小说,我就会安静下来,然后去小说情节中幻游。

我是从四年级开始迷上小说的。在这里,我要感谢一个人——我四年级的语文老师庚长清,大概因为我成绩还好,庚老师很看重我,他经常陪我下象棋,还给我许多有趣而有益的书。从此我便和书结下了不解之缘,我对小说更是情有独钟。

上初中时,在学校留宿。每周星期天,我来得特早,为的就是去黔江书楼看小说。我并不是有目的才去书楼,很多时候我是去找书的,找什么书我也不知道。找到一本好书我便会马上阅读,天快黑时,才恋恋不舍地把书放回架子上。这时我总会象征性地摸一下裤兜,如果有钱,我便会果断地买下;如果没钱,我就会在管理员的白眼下悻悻离开。

遭白眼也不算什么。可那一次实在是惹恼了我。

那次我确实是准备买书的,而且目标清晰,所以我一进书楼目光便在书架上浏览了起来——我在寻找自己上周看的那本书。那个经常“白”我的管理员过来了,她用了与平时不大一样的音调问我,找什么?

找书。我找书的动作可能太专注了,甚至没回头看她一眼。

我知道你是找书呢!她不紧不慢地说,语气已经明显变质。

我终于转过头看了她,她又“白”了我一眼,一摇一摆地走开了。

我无法忍受,当时那个气不打一处来,一转身又跨出了书楼,我想:等我有钱了,我就把你们这个书楼也买下来!

想到这句话我就后悔了,因为我想起了我的父亲——那个憨厚的老农民。

每次找我父亲拿生活费,我说只要八十,他却硬塞给我一百,我也从不推辞,毕竟我买书可能什么时候都需要钱。


状态提示:9.第九章 刘小川--第2页完,继续看下一页
回到顶部