袁长文看着老师在讲堂上，眉飞色舞的讲述，很是感兴趣，说了那么多，终于要讲到实质内容了么？
随便写？
老师缕缕头发，说：“当然，也不是完全随便写。你们可以随意设定一件事情的发生，然后根据这件事的发生，运用《社会心理学》的内容。
按照你自己的理解，推断这件事情发生之后，整个社会将要变成怎样，不同阶层的人会有怎样的行为。
举个例子，如果全国人民，都将自己的银行存款，从银行里取出来，会发生什么？再比如，人工智能席卷全国，替代70的工作岗位，整个社会怎么办？”
“哇！”
学员们不由发出一声低呼，这完全是在放飞自己的想象力。
是啊，银行没有存款会怎样？那就无法贷款，无法贷款，那么房地产老板又怎么修房子？
仔细想想，也是，现在的有钱人贷款，都是用的老百姓的钱，如果我们将钱都取出来，无法贷款，他又能怎样？
袁长文想着，突然觉得有点意思，我可以利用上帝，好好去看看，究竟会怎样。
不过，群众的反应都是我在设定，为了符合《社会心理学》，我还必须翻完这些有关心理学、社会学的书籍。
很快，学员们安静下来，老师继续道：“但是，这种情况是完全不允许的。我第一次出这个题目的时候，应该是三年前吧。
当时有个学员写的，‘太阳系大量彗星撞击地球，人类灭亡。’然后就完了。也不允许写什么末日抗争，只有不到几百人活着。
我希望大家，能在绽放想象花朵的时候，网上怎么说的，yy的时候，运用我们《社会心理学》的知识，合理分析事情的发展，牢牢记住这堂选修课的内容。而不是浪费时间，只为那一个学分。”
呵呵，有点意思。
那我该想想什么发生呢？
找个大点的事件，搅个天翻地覆，这样才有意思嘛。
袁长文心想，看来普通的旅行是没希望了，得找个厉害的金手指才行。
老师看了看表，站直身体，说：“下课！”
选修课课代表，跑步上前，站在讲台旁边。
转身，面向学员，喝道：“全体起立！”
课代表转身，面向老师，敬礼。
“报告老师，上课结束，是否下课，请指示！”
老师回礼：“下课！”
课代表：“是！”
转身，面向学员：“全体都有，下课！”
学员们坐下，开始收拾自己的东西，等到老师离开，各个连队带队离开。