赫爽走后，我开始体味到一种别样的孤单。那感觉不同于以往与徐然的分离，也不似同学间普通的告别，有很长一段时间，我深陷于离别的氛围里，心里的缺失感一日大过一日，以至于开学两周后，我还是一个人坐一张课桌、住一间两人宿舍。
许潇潇说我太感性，李佳明说我重感情。我想，他们说的都对，但在我的自我范畴里，我理解的概念是这样的：人一旦失去了习惯拥有的某些东西，就会特别容易去怀念，而从前那些熟视无睹的存在，也会在失去后被愈加放大，直至将内心的感情全部填满。
我的确感性，或许正因为如此，我更容易陷于情感之中，而我又不会掩饰，所以，不管是初次喜欢一个人的心动，还是伤感于一个伙伴的分离，我都会毫无保留的表现出来。幸运的是，无论是哪一种情感，我都收到了想要的回应，我喜欢的人恰巧也在喜欢我，我惦念的人亦如我念她一般也在念着我，世间所有的美好，大概莫过于是。
如同约定好了一般，我同时收到赫爽和徐然的来信，黄色的牛皮纸信封的背面，都醒目的标记着“内有照片，请勿折”，我抚摸着厚重的信件，心里的感情近乎满溢。
赫爽在新学校的大门外照了第一张相，照片中的她，白衣蓝裙、笑意盈盈，脸上已经看不出假期里的失落，尽管如此，我还是感受到了她文字里隐藏的忧伤，我知道她有心愿且心愿未了，我也知道她选择了自己的方式去告别，或许未来还长，总有更多想象。但当我再次折叠纸鹤，我总是会看到她坐在我面前专注的模样，那些她寄托在它们身上的情感，终究成了幻象。
相对于赫爽带来的伤感，徐然的信让我心情瞬间明亮。我和徐然终于有了单独的合照，在教室的讲台前，在“林丽”和“徐然”的枝桠旁，我们比肩而立，嘴角轻快上扬，相机定格的画面里，我看见自己的眼睛里都是七彩的颜色，而身边的徐然，兀自熠熠生辉，假如青春不曾如此明媚，谁会在经年以后还祈盼一场时光倒流，渴望一场不醉不归。
“林丽！”
林丽收回思绪，看向教室门口的方向，程鹏飞正手捧一摞作业本站在那里。
林丽跑过去接了过来：“又帮我拿作业！”
“方便就一起拿了！”
林丽跟他道谢，程鹏飞淡淡一笑转身回了班级，看着他日渐挺直的背影，林丽竟觉十分欣慰。
九月悄无声息而来，他们都升入了高二！
徐然早起就连续打了几个喷嚏，开始的时候张凡还笑说“林丽想你了”，出门以后见徐然喷嚏未停，终于说：“你好像感冒了！”
“晚上关窗户了吗？”
“忘了！”
徐然竖起校服的衣领，拉好衣服的拉链，伸了伸懒腰沿着湿漉漉的地面向前跑去。
“感冒还能跑呢？”
……
徐然的宿舍离学校有一段距离，每天晨起去教室自习的路上，就成了徐然和张凡的晨练时间。
“老大，什么时候去竞赛？”
“还有半个月呢！”
“我都没看你做题呢！”
徐然吸了吸鼻子，就在张凡跟他说话的前一秒，他的脑海里还在默过着一道竞赛题，那些数字和符号有秩序的在眼前浮动着，只要徐然不去纠结计算结果，所有的过程都已了然于心。
“这个竞赛没什么用，耽误时间！”徐然停在路边，伸手系了系鞋带。
“别谦虚了，这次竞赛考好了，高考可要加分的！”
徐然拍了拍裤脚站起身，缓步向前走去。
“有压力啊？”张凡试探的问道。
“没有！”
“我知道你想什么！”
徐然看了看张凡，张凡狡黠一笑：“不就是爱江山更爱美人嘛！”
“哈哈！”徐然竟忍不住笑了，雾霭笼罩的清晨透着一股清凉，徐然握了握拳大踏步向学校走去。
课间操后，于洪新和张超在操场上碰面。
“于老师，有课！”
“嗯！”
“林丽是你课代表吗？”张超明知故问道。
“不是！”
“我看你找她呢！”
“我问问她学习状况！”
张超用手扶了扶眼镜，笑呵呵地说：“于老师，给我班留个苗子吧，好不容易出来一个，别给弄回去了！”
于洪新一笑：“我没说别的，学文学理都在自己。”
“嗯，是啊，这些孩子自己心里都有数儿！”
于洪新的眼睛瞄向教室的方向，班级里人头攒动，学生们三五一伙儿笑闹着，上课铃声响过后，大部分学生都还没回归座位。
“他们还小，有时候并不知道自己在做什么！”于洪新叹息了一声，向教室走去。
张超跟在他身后，心里却是截然不同的声音，这声音的来源不在自己，而是出自林丽的一篇作文，她说：“懵懂的我无知也深刻，我知道每一次选择意味着什么。”
这大概就是年轻的纠结和透彻，张超在心里附和着“每一个大人都曾经是孩子”，就听见隔壁班级里传来整齐的“老师好”，他习惯性的整理下衣服，推开了教室的门。
门口的几个同学快速回到了座位，只有侧坐在林丽旁的齐嘉慢吞吞站起来向后走去，张超把教材放好后，他才直挺挺的坐了下来。
一直到教室完全安静下来，张超才开始说话。
“上课前说一个大家比较关心的事，今年咱们和高三一样，不参