“好了,这事就这么办。诸位臣公还有什么不同意见吗?”如果没有人提出异议,那么陈信就准备结束这第9项议题的讨论,开始下一项议题了。
扫视了一下全体内阁成员,见到大家都没有举手,陈信向着今天的会议主持人点了点头“开始下一项议题吧。”
“是,君上。”主持人答应了一声,然后就翻开了自己眼前的会议主持纲要,看了一会儿后,抬头说道“下一项议题,文件编号为10,是有关于教育工作中所使用的教科书方面的事情,议题提交人为教育部,教材审定委员会。”
“好了,这事就这么办。诸位臣公还有什么不同意见吗?”如果没有人提出异议,那么陈信就准备结束这第9项议题的讨论,开始下一项议题了。
扫视了一下全体内阁成员,见到大家都没有举手,陈信向着今天的会议主持人点了点头“开始下一项议题吧。”
“是,君上。”主持人答应了一声,然后就翻开了自己眼前的会议主持纲要,看了一会儿后,抬头说道“下一项议题,文件编号为10,是有关于教育工作中所使用的教科书方面的事情,议题提交人为教育部,教材审定委员会。”