“中东的孩子可没你想象的那么‘软弱’。”
“你还没明白。孩童的心智尚不成熟，也就是说实际上他们并没有善恶，道德，正确与否的概念——人类本来也没有这种概念，这是需要被教导的，教学是人类永远历史正是因为这一点。仁义礼智信是‘伪’，是人为教化的结果，就像狼的孩子一样。我是想说，人类是会受他人的影响的。”
她一边说着这些话，一边把喝了一般的茶杯放回柜子上，也没有收拾的意思，双手端庄的叠在膝盖上，直着身子看着前方。
“廖雪晴还没有完全形成自己的世界观，她没有经历过实战，还未完全认识这个世界，在她这个时期出现的在她身边的人很容易影响她对这个世界的认知。而迪奥·康纳...虽然我对她不甚了解，但只是结合目前看到的资料，我也能大概明白她是个会向廖雪晴灌输怎么样的想法的人。”
“你想说迪奥教坏了她？”夏洛克嗤笑一声。
“用教坏这个词不太准确，我想应该用诱导，不...教育这一词最为合适，”若月白少见的扬起嘴角，微微笑着说道，“迪奥·康纳是考古系和心理学双学位毕业的，她知道自己的行为会对廖雪晴产生什么影响，并且她还故意对廖雪晴施加一些影响，让廖雪晴产生动摇，迷茫，让她思考，最终让她产生了自己期望的世界观和价值观。世界上的教育不就是这种东西吗？”
“我觉得你说不定和迪奥会很合得来，她百分之九十九是像你说的这样考虑的。”
夏洛克耸耸肩。
“怎么可能合得来，一个对金钱，权利毫无兴趣的家伙，和我完全是两个世界的人，话不投机半句多。”