?“来～老师做了讲义，现在发下去啰──这就是今天的补课内容哦──”
?进入这个班级已经一个学期了，到现在上条依然觉得不可思议。（..)∮，
?一年七班的班导师，月咏小萌是个站在讲桌后面，学生只能看到她头顶的奇妙老师。身高一三五公分，据说曾经想坐云霄飞车，却因为安全性考虑而被拒绝。不管谁来看，都会觉得她应该是个适合头戴黄色安全，配置直笛的十二岁小学生。这位小女孩老师，真是学园七大不可思议之一。
?“虽然老师不禁止大家说话，但是老师说的话也要听进去哦──老师很用心地连小考的题目都准备好了，要是考不及格的话，就要罚玩****游戏啰──”
?“老师，你说的是那个蒙着眼睛玩****的游戏吗？那是****能力系的专业课程耶！看不见手上的牌还得连续赢十次，不然不准回家，我上条当麻认为，这样会搞到早上都没办法回家啦！”
?“是啊──可是上条你的开发课程学分数不够，反正迟早得玩****游戏嘛？”
?上条在心中对这个“上班族老师”的职业性笑容实在没辙。
?“……唔，看来小萌很喜欢阿上哦！”
?坐在上条隔壁的蓝发戴耳环的班长（男），对上条说了莫名奇妙的话。
?“……你不觉得那个正在开心踮着脚尖写黑板的老师，对我有敌意吗？”
?“……什么？那么可爱的老师，就算她给你几科不及格有什么关系咧？被那样的小女孩责骂，你一定可以获得很多经验值啦！”
?“……你这个被虐狂加恋童癖！真的是没救了啦！”
?“啊哈──！恋童癖‘只是’我的喜好之一而已，我并不是‘只’喜欢小女生哦！”
?就在上条正打算回他“你这个杂食动物”的时候──
?“那边那两个！再继续聊天的话，就请你们玩‘哥伦布的蛋’哦！”
?所谓“哥伦布的蛋”，就是将生鸡蛋倒过来直立，不使用任何支撑，要让它在桌上立起来。就算是念动力系的学生，也得拼到脑血管快爆炸才能够控制鸡蛋不倒下去（因为如果念力太强鸡蛋会破掉，所以难度超高）。而且，没成功的话一样会被留到隔天早上。
?上条跟蓝发耳环这下只好猛盯着讲台上的月咏小萌，几乎连呼吸都忘了。
?“这样了解了吗～？”
?好可怕的微笑。
?小萌老师最讨厌人家提到“小”这个字眼，却又喜欢人家称赞她“可爱”。
?不过小萌老师却不太在意自己没被学生当老师看待。当然，部分理由是因为这里是学园都市。这里的人口有八成是“学生”，可以说是个“小孩的国度”。所以在这里，对于那种“不够尽责的老师”的评价，比外面的学校更严苛。更何况在这里，学生的优劣高低评断基准，除了“功课”之外还有“超能力”。
?在这里，老师的职责只是“开发”学生的超能力，老师本身并不具有任何超能力。体育老师跟教官之类的教职人员，都是些活像参加过外籍兵团的怪物，光是用自己的铁掌就可以对付拥有超能力的学生，但是教化学的小萌老师当然并不具备这样的条件。
?“……我说阿上啊。”
?“干吗？”
?“被小萌老师骂，会不会让你觉得兴奋咧？”
?“会兴奋的只有你啦，白痴！够了，你闭嘴！我们这些没有念动力的要是被抓去玩生鸡蛋，恐怕整个暑假都完蛋啦！你这个假关西腔可别害我！”
?“假……假关西腔？干吗说偶假关西腔？偶真的素大阪人哩！”
?“闭嘴！你这个稻米之乡出生的！我已经够烦了，不要再让我花心思吐你槽！”
?“偶……偶偶偶才不素稻米之乡出生的咧！啊……啊……章鱼烧真好吃～”
?“别勉强自己去当关西人啦，你有办法吃饭只配章鱼烧吗？”
?“你……你再说什么啊，就算是大阪人，也不会粗饭只配章鱼烧啦～”
?“…………”
?“应该不会……应该不会……等等……可是……咦……到底素会不会咧？”
?“露馅了，假关西人！”
?上条叹了一口气，望向窗外。
?早知道补课这么无聊，就应该陪在茵蒂克丝身边才对。
?虽然茵蒂克丝所穿的修道服“移动教会”，的确对上条的右手有反应（用“反应”这样的字眼或许温和了点），但并不表示上条就相信有“魔法”存在。茵蒂克丝说出来的那些话，十之**是瞎掰的？就算不是瞎掰，也可能只是把一些自然现象误认为魔法而已。
?但是……
?（……漏网之鱼看起来总是特别大只。）
?上条又叹了一口气。与其被关在这间没有冷气的闷热教室里，倒不如随着茵蒂克丝进入魔法与剑的幻想世界还有趣得多。而且现在参加活动，还附赠一位可爱（讲美丽总觉得有点勉强）的女主角。
?“……”
?上条想到了茵蒂克丝留在自己房间内的修女帽。
?结果还是没有还给她。真的要还，其实是有机会的。就算茵蒂克丝已经跑得不见踪影，如果当时认真去找，应该马上就可以找到她。就算真的没找到，现在上条也应该还拿着修女帽在街上乱晃才合理。
?现在回想起来，其实上条只是想要为两人之间留下一点羁绊。上条心中偷偷地期望，她有一天会回来拿她忘记带走的东西。
?因为