第18章 互动课(2/2)

阳怪气的道：“是啊，听说晨晨的动手能力蛮强的，我也想见识见识咱们尖子生的作品。”

其实班里谁都知道慕晨晨学习成绩不好，连中下等都算不上。

有一次语文老师在黑板上写了一句“才比子建”，让她说出下句，晨晨磨蹭了半天，才慢腾腾的站起来回答道：“貌比大明湖畔的夏雨荷。”

语文老师当时老脸一黑，险些一头栽倒在地。

这样的一个学生，很显然不是什么“尖子生”，小女孩父亲死声死气的语调，即便是毫无社会经验的小朋友们听了，也捕捉到了其中的揶揄不屑之意。

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