武林小说>青春校园>繁星>第324章

看过泽田少年的资料的人都知道,泽田纲吉喜欢看漫画玩游戏。

看的漫画自然是少年jump,痴迷的作品是火影忍者,同时爱屋及乌的喜欢上了家庭教师和蓝染之花,即便如今蓝染之花变成了月更,也不能减少泽田少年对卫宫川大大的热情。

玩的游戏自然是黄泉ol,泽田少年专注火影ol,玩的相当沉迷,每天都去木叶村刷鸣人小天使,比宇智波佐助都积极。

为了更好的教导泽田少年,里包恩拜托朋友帮忙预定了一个黄泉ol游戏头盔,正好他因为家庭教师和彭格列历史的即视感要去找佐助谈心,就顺便将预定好的头盔拿回去。

当然,和佐助的谈心不了了之,里包恩只能将消息传回意大利让九代目处理,自己则收敛心神,一方面保护教导泽田纲吉,一方面开始玩黄泉ol。

远在意大利的九代目接到消息后不由得大吃一惊,正想调查之际,见过佐助接到彭格列要进行继承人战斗的通过彭格列大空戒指,和九代目取得了联系,他要求九代目保持缄默,一切解释等继承人之战结束后再说。

九代目不由得默默给里包恩点了个蜡,又开始头疼如何安抚桑萨斯——初代目的灵魂都冒出来了,泽田纲吉会输吗?肯定不会啊!毕竟如果泽田少年真输掉指环争夺战这位老祖宗一定会让泽田少年好好感受一把祖先爱的。

里包恩等了半天,只等来了九代目一句含糊其辞的解释:先别管漫画问题,好好准备指环战。

里包恩多机警啊,立刻意识到这其中有猫腻,不过他又想了想,《家庭教师》这部漫画透露的是彭格列的历史,彭格列九代目都表示暂时不用管了,他一个打工的还抓住不放干嘛?

于是里包恩就暂时放过了这件事,转而专心培养泽田少年。

想要和泽田少年进行良好的沟通有两种方法。

其一,泽田少年对妈妈有很深的感情;其二,泽田少年喜欢打游戏。

里包恩是为了培养徒弟而不是培养仇人,自然不会利用泽田夫人,于是只能利用游戏。

黄泉ol,黄泉游戏公司出品的虚拟游戏,如今已经风靡全球,上线率虽然不是虚拟游戏中最高的,但其数据始终在平均线上,比起职业玩家聚集的ggo以及休闲玩家遍布的alo,黄泉ol走的是中庸路线,可战斗可休闲,想要锻炼游戏能力的人可以去高级区,想要玩一把漫画剧情的可以去低级区,受众面颇广。

里包恩登录时,出于一些微妙的心理,他进入的自然是家庭教师区,他想的很简单,区区游戏嘛以他的能力还能打不通吗?

先打通家庭教师的黑手党区以及彩虹区,了解了游戏机制后再回头去打泽田少年痴迷的火影五国区。

趁此机会加深了解泽田少年的同时,也可以趁机教导这名弟子。

然而现实……恩,却给里包恩上了一堂课。

通关黑手党区很简单,但通关彩虹区却很难。

黑手党区作为家庭教师篇的低级区,基本上就是走漫画路线,中间夹杂一些游戏原创剧情,主要是锻炼玩家在纷乱的局势如何团结伙伴,对抗敌人并带领着伙伴们走上人生巅峰——刷的就是当年创建彭格列的路线。

里包恩本身就是黑手党,他太熟悉这一套流程了,再加上提前看过漫画,所以对他来说黑手党区通关就像喝水一样简单。

过了黑手党区,自然会进入高级彩虹区。

彩虹区,全称是彩虹婴儿区,主要走的是伽卡菲斯和谢匹菈君为了拯救地球,不得不绞尽脑汁找代理并进行彩虹战争的剧情。

这部分故事在漫画中虽然也有,但某些关键的地方却很模糊,夏川鱼有意识的隐藏了世界的真实,省的触动某些存在的敏感神经,着重描述和ra为了寻找自己失踪的老师\叔叔,绞尽脑汁的寻找各种线索,最终解密通关,和扎卡菲斯大战三百回合,将支撑地球的力量转移到彭格列戒指上,以自身灵魂禁锢再也无□□回为代价,拯救了对他们至关重要的老师\叔叔路切先生。

事实上,当初画这一部分故事时,夏川鱼绘画的重点在和ra对老师的尊敬和类似于亲人的爱,与其说最后支撑地球的力量转移到了彭格列戒指上,还不如说这股力量因为爱而选择了和ra,淡化了彭格列戒指的必要性。

即便真有黑手党看到这部漫画,估计也会因其大肆流传而忽略了故事的真实性——谁能想到黑手党的皇帝彭格列会将如此机密的事情流传出去呢?

拿着错误的攻略(特指漫画)去打彩虹区,里包恩可能通关吗?

那绝对不可能啊!!

而且黄泉ol的高级区不仅仅用于玩家攻略游戏,还在于隐藏其中的另一个世界的存在,自从黄泉ol兴起,很多另一个世界的存在都会上游戏找徒弟,能在高级区混的风生水起的普通玩家,首先灵魂力量绝对达标,其次操作技术和反应意识非常出众,再加上其出身清白,可塑性强,以至于这些普通玩家都成了另一个世界之人眼中的香饽饽。

若非黄泉ol严禁侵入,恐怕不少势力都想弄到这些天赋出众的好苗子的地址,直接上门掳人。

不能私下动手抢徒弟,只能在游戏里卖安利,导致黄泉ol高级区里出现一个有趣的现象。

诸多现实中的大势力都在黄泉ol里有自己的公会,他们联手把持了大部分资源试图拉拢新玩家,而高级区里的npc也狡诈如狐,鬼精鬼精的


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