639.第639章 谁是笨小孩(1/2)

至于范老师收下妞妞为徒的原因，是不是真如大宝和乐彤所猜的那样，不得而知，反正，做家长的，每每关于孩子的事，更喜欢把事情往好的一面想，大宝亦然。.

隔天晚上，妞妞便由司机送到了范老师的琴室，同行的，还有大宝这个尽责的哥哥。

原本，乐彤是要一起去的，大宝说没必要两人跟着有他陪着就行，太多人陪着反而让人误会妞妞是个娇气的大秀。乐彤觉得大宝说得不无道理，而且，大宝办事，她没什么不放心的。

至于吵着闹着说要陪姐姐一起学琴的小宝，大宝则直言，怕他妨碍妞妞上课而拒绝带他出门，气得小宝自个跑上顶层的武术室踢沙包发泄闷气。

范老师对于妞妞居然不是由父母陪伴而来有些惊讶，原本该对父母说的话，他只能对大宝说。

“小朋友，你妹妹年纪还小，我上课的时候，她未必能完全听明白，希望你也旁听一下，回家之后如她有什么不懂的，你再从旁辅导一下她。”

“好的，我知道了，范老师，我叫纪煜。”大宝长相是少年的模样，说话的语气及表情，却让范老师生了错觉，以为他其实是成年人。

于是，明明学琴的是妞妞，大宝却也乖乖地坐在一旁陪着妞妞认真的听范老师先是简单普及了一下小提琴的历史，之后，范老师拿出小提琴，告诉妞妞小提琴的构造，然后，教妞妞左手持琴按弦及右手执弓的姿势，第一节课这一小时，基本全耗在基本知识上面了。

范老师讲解的节奏不算慢，大宝便暗暗担心妞妞接受不来。果然，回家的路上，妞妞一反往常逮着机会就黏着他的习惯，把她的宝贝小提琴抱在怀里，嘴里念念有词，反复把范老师讲述的内容复述了好几遍。

“妞妞，不用急，下周才上课呢，你有一周的时间熟悉老师说的内容。”

大宝从没见过妞妞如此执着且专注于某件事上，瞅见她不时拧起小眉头，微微有些心疼。

“哥哥，我怕范老师嫌我不聪明，不教我了……”妞妞似是很苦恼的样子。

大宝赶紧把她搂进怀里，“谁说妞妞不聪明？我家妞妞可聪明了！”

妞妞摇摇头，“哥哥和小宝弟弟聪明，妞妞笨。”

这是第一次，大宝从妞妞嘴里听到她把自己跟兄弟俩作对比然后得出如此自卑的结论。

大宝还在想着要如何安慰妞妞，又听见她说，“妞妞背三字经，要读十次才记得牢，小宝弟弟背一次就行了……”

妞妞的话，让大宝一时间没了声音。

想了好一会，他才说，“傻妞儿，每个人都有聪明的时候也有笨的时候，像爹地，很聪明很厉害吧？可爹地不是连碗面条都不会煮吗？”

妞妞没有吭声，默默低着头抚着琴弦，直到快要到家了，她才问大宝，“那哥哥什么时候笨啊？妞妞什么时候聪明啊？”

大宝捏捏她的脸，“哥哥上次骑自行车，不是摔了一跤吗？哥哥笨笨的对不对？妞妞给芭比娃娃做的衣服就很漂亮啊，妈咪也说妞妞很聪明，不是吗？”

大宝的话，让妞妞脸上的愁云散了不小。

“而且，没有谁是一生下来就什么都会的，只要努力，一定会做得很好，妞妞你说对吗？”

妞妞连连点头，车子驶回院子，小丫头终于恢复了满脸的笑意。

让大宝和乐彤惊讶的是，妞妞对小提琴这玩意儿相当执着，原本，范老师说她这样年龄的初学者，一天能保持半小时左右的训练量就不错了。

但小丫头却坚持每天花至少一两小时的时间去训练，她的执着和努力，自然每周都会换来范老师微笑着的表扬和认可。

对于小丫头认真学小提琴的事，家里从纪叡乐彤到大宝，都是持支持态度的。

唯有小宝，一天一天开始不满起来。

原因嘛，自然是他亲爱的姐姐因为练习而越来越小时间陪他呗。

于是，在妞妞学习小提琴大半个月之后，被冷落的小宝终于忍不住了，在某个黄昏，妞妞坐在院子拉小提琴的时候，凶巴巴地对着妞妞吼了一声。

“不要拉了啦，难听死了！”

正如范老师所说，小提琴是相对高难度的独奏乐器，妞妞又是初学者，大半个月的成果，便是准确地拉出“1、2、3、4、5、6、7”来。

若单从悦耳角度来说，说是难听确实没什么错。

但在妞妞来说，辛辛苦苦练了大半个月，得到的却是弟弟当头一盆冷水，沮丧程度是可想而知的。

原本正在花园里帮乐彤浇花的在大宝，听见小宝这么一声吼，心想不好，转身跑过来想要制止小宝，已经来不及了，琴声，已经随着小宝的一声吼而戛然而止。

“纪桓！快跟姐姐道歉！”

大宝一把扯着点完火就想要跑的小宝，一手搂住妞妞。

“不！本来就是难听嘛！”

大宝抬起手，真想抽他屁股！

“哥哥，弟弟说得没错！”妞妞却伸手扯着大宝的手。

“妞妞，别听小宝乱说，范老师不是也表扬了妞妞，说妞妞很厉害吗？”

大宝其实很头疼，随着妞妞和小宝一天天长大，妞妞跟小宝的智商差距是越来越明显。

小宝才两岁多，但有着过目不忘的本领和极高的领悟力，一些小学一年级的知识，已经难不倒他。而妞妞，并不笨，她只是个普通的孩子，但在老跟她呆一块的小宝的对比之下，她立马成了笨孩子。