普通人家读书不易，毕竟这年头读书人本来就很少，而且不是你想读书就能随便找个先生拜师的。
要解决这个问题，刘琮知道靠世家大族是不可能的，不给自己使绊子就不错了，还能指望他们培养出分蛋糕的对手？即便是世家大族所培养出的寒门子弟，到头来还不是为他们所用？
所以刘琮在官学之外，更在军中设立军学，便是要两手抓。官学出来的人才只要能保持忠诚，当然会成为官府中的一员。而在军中的将士呢？迁为地方官也已经有不少人，这些人中固然有世家子弟，但也有很多出身寒门。而且随着荆州军军制的不断完善，还会有越来越多的军官退出现役，以后必然将成为地方上的治理者。
如此费劲的推行官学、军学，何不直接来个科举制度选拔人才？刘琮也曾想到过这一点，但最终被他自己给否定了。在造纸术还远不及后世成熟，印刷术都未曾发明的当下，搞科举制的结果只会有一个：考来考去的还是那些有条件读书的世家子弟。既然如此又何必脱裤子放屁，多此一举呢？
而且刘琮这么做，还有对现实情况的考虑。经济基础决定上层建筑，世家大族的强大根源还在于生产力的低下，只有庄园经济才能最大限度的挖掘当时的生产力，而庄园经济发达必然导致士族、门阀的强大。在这一点上，刘琮一直在挖墙脚，但若想达到所预期的效果，这个过程必然是漫长而曲折的。
就刘琮所知，自东汉以后许多政权都是从士族门阀演变过来的，司马氏本就是河内士族的领袖，王与司马共天下，王谢堂前燕都是在描述当时士族门阀的鼎盛。而后隋唐同样如此，杨氏、李氏皆出自士族。士族门阀的衰落根源还在于生产力的发展，铁制农具的推广、大量水利设施的兴建，新型农业灌溉工具的推广以及播种技术与粮种的改良都促使生产力快速发展，促使小地主和自耕农得以大量产生，导致庄园经济的瓦解。
同时，随着造纸术的普及和印刷术的发明，导致知识从少数士族门阀手中迅速朝寒门小地主甚至自耕农扩展，最终使得士族门阀丧失其在文化领域的垄断和优势。士族门阀的衰落以及寒门的崛起也就促使政权急需扩大统治阶层的来源以巩固其统治地位，科举制也就应运而生，寒门大量进入权力机构，从而导致中国的体制从君主贵族制向君主官僚制转变。
正是出于这样的认知，刘琮才不断的推行铁器农具的应用，加大对江东地区的先进农耕技术的推广。这些年来对于农业的重视和投入，才成为新政中最为重要的组成部分。
刘琮并非全知全能的上帝，他也在摸索，在学习，不断伸出触角去感知，去改变。
浴火重生，绝非易事。