今日的长安城分外热闹，才贴出招兵告示，四处城门处围满百姓，城里出一件奇怪事情。/p
今日晌午的时候，一位外地姓王的书生在长寿坊遇到一位老者，那老者手上拿着一封书信，正焦急的四处问人，问能不能给他读信。/p
唐时的读书人还是少的很的，便是长安城这般的都城，也不是随手一拉，就能抓住一位读书人。那老者连问了数人，都摇头称不识字。/p
当老者求到这位王书生时，这书生人还不错，便接过书信，给老者念了一遍。/p
信上也没什么稀奇的，只是老者从军的儿子写信回来报平安的。/p
信读完，那老者很是感激，掏出几个铜钱来。/p
那时候，给人读信、代笔，都是要钱的。这书生可能是家境不错，便婉拒了。/p
没想到那老者此时面露微笑，伸手掏出一张纸卷，递给书生后，扬长而去。/p
书生打开纸卷一看，上面写着：恭喜你，你已取得通往皇城大宴的任务劵。在完成任务后，凭此印信，往皇城外领取赴宴请柬。/p
任务清单如下：/p
为百姓宣读邸报、书信、法规条令等，获得百姓认同后，录下姓名，寻里正署名。/p
此条须有二十次记录。/p
为城中或城外儿童启蒙，教授读书写字，能识字百个即为合格。各地乡老、书塾查验后署名。/p
此条须有五位合格记录。/p
接待外地百姓、商客，为他们介绍长安风光，领略大唐威仪。此条须礼部认定，署名记录。/p
此条不限次数，合格即可。/p
……/p
零零总总的，怕不有数十条。/p
这纸卷上的内容让人诧异，但却不敢说是假的，因为那后面分明压着东宫和秦王的印戳。/p
这个可不得了啊，大唐开国后，所有人都知道太子和秦王面和心离，可是这张纸上，却是看到秦王和太子同时留印，岂不罕见？/p
那王书生不辨真假，便将那纸卷传于友人观看，大伙都很稀奇。便有人提议，去皇城看看，不就知道了吗？/p
于是一行人来到皇城，往城门官那一问，那城门官指指不远处刚刚搭起的小木桌。/p
那桌前有两个年岁不大的书生，正在那摆放笔墨。/p
看到几人上前，两人惊异道：“诸位这是已经完成任务了？没这么快吧！”/p
众人一听，面前这两人一定知道内情，赶紧询问这二人。/p
听到并不是完成任务了，只是拿到了任务书劵，两人才长出一口气。/p
“既然你们来问，那我们就勉为其难告诉你们。”/p
“按说，这是不该告诉你们的。”/p
两人一唱一和的，将众人的兴趣勾起来。/p
“二位仁兄，此事到底如何，还请告知。”/p
二人点头，其中一人道：“不知是哪位拿到了任务纸？”/p
王姓书生赶紧上前一礼道：“是在下拿到的。”/p
“恭喜，恭喜。”/p
说话的书生一脸羡慕之色。/p
“不知仁兄是怎么拿到这份任务劵的？”/p
那王姓书生将过程说了，对面两人微笑着点点头。/p
“孟子曰:‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。’这位仁兄能不图回报，为那位老丈读信，可见品行高洁。”/p
两人对着那王姓书生一礼，让那书生满脸不好意思，原本不过是举手之劳，却被说的如同做了好大事情般。/p
“诸位可是觉得此事不过小事，为何我们这般推崇备至？”/p
两人面色严肃起来。/p
“‘勿以善小而不为’，此事对我等读书人来说，不过是小事一桩，但对那些百姓来说，却是一件难事。”/p
“我等读书人当有这位王兄的品行，从点滴做起，方能修身养性，以达‘知行合一’之境。”/p
众人听到这话，个个眼睛一亮。/p
“知行合一？”/p
“妙哉妙哉！此言大善！”/p
“仁兄大才，不知这‘知行合一’当作何解释？”/p
……/p
那开口的青年面露钦佩之色，真诚道：“此言乃是我大唐青年楷模韩啸韩校尉所言，/p
他说‘见父自然知孝，见兄自然知弟，见孺子入井自然知恻隐，我辈读书，当行善于百姓，若无善行，与qín_shòu何异？’”/p
“韩校尉说过此等圣人言？”/p
“这话语中似乎透着人生至理，但一时间，似乎又有些模糊。”/p
众人一时间议论纷纷。/p
“你们说的对，韩校尉言，人间处处皆学问，他还说，这世间，秉承着一种气，让我们去那市井中找寻。”/p
“怎么找？”/p
众人急道。/p
对一个读书人来说，一句至理名言，往往能影响他们的一生，此时听到一句妙言，若不明白透彻了，那怎么能放下？/p
“这张纸上，不是写明白了吗？”/p
刚才介绍的青年指指王姓书生道：“这位仁兄之前行径，虽无意，却是已与韩校尉所言的至理相合了！”/p
王姓书生拱手道：“多谢兄台指点迷津，我王怀知道如何去做了。”/p
不但言语诚恳，眼神更是坚毅，显然是大有收获。/p
“那不知这任务纸，何处可得？”/p
别人也是羡慕非常，隐隐中，感觉这是一次机缘。/p
“呵呵，有任务处，还没有这任务纸？”/p
众人赶紧谢过，这是真的指点了。/