上过学读过书，不是九年义务教育的漏网之鱼，哪怕是没有太高深的数学素养，干归纳和计算、合计这种事情，总不至于做不到吧？
文牍上写的是库存中有哪些物资，只是记录的方式看起来很乱。
像是同一类的物资，它们在不同的时间入库，记录者竟然没有累加总量；取走时也只是记录取走多少，没有记录减少之后的数量；并且纪录时也没有进行归类整合，跟其它物资混在一块，使人需要费老大的功夫，又自己一一翻阅记录进行加减，才能计算出某类物资到底还剩多少。
“世子，以我之见，需以归类，再得量数，更需实地查验。”吕阳看记录看得脑壳疼，给了一个建议。
听说过ppt表格吗？看上去很是一目了然的玩意。
这项知识压根就是穿越者的装逼必备，每每拿出来都能收割一大批人的震惊和崇拜。
吕阳给出了先把每项物资进和入先搞清楚，用以单独记录在一个本子上列出表格，最为重要的其实还是查看仓库里到底有没有那些数量。
当然，现在是算明初年间。即便是朱元璋驾崩了，敢做假账的人应该还不多，不会是那种记录上还有超多东西，去仓库一看空空如也的情况。
朱高炽就像那些被穿越者各种一震再震的人一样，搞明白吕阳的意思，先是震惊，随后就是大喜，顶礼膜拜的意思就差了点。
说朱棣这边缺乏能做文员工作的人，真心是一点没有说错。
吕阳过来之前，在干活的人加上朱高炽也就六个，其中的三个还是朱高炽在应天那边自己笼络来的。
以他们之前的做事方法，搞清楚各项物资的数量没问题，时间方面再是加班加点，可能要耗个二十来天。
吕阳不算费劲，给他们要怎么做事讲解了一遍，问道：“你等可明白了？”
现在读书可不像后世教育普及之后，没有拼音的时代识字过程就是一个大门槛，识字了还要开智，能接触到其余的多少知识则是因人而异，主要看家庭条件。
《九章算术》这本书是西汉的张苍所著，后面诸夏各朝代，学过的人无法统计。
到两宋时期，因为商业方面的发达，记账方式有出现过改革，只是一般也就自己玩自己的，有再好的方式没有传播开，对于一个文明来说也就等于知识不存在。
六个接触到新知识的人，他们全部慎重地对吕阳行礼，答道：“谢先生授艺！”
啊？就是“艺”，没错了。
称呼“先生”就不算是拜师，不然该称呼为“师傅”，不要脸一些完全能喊一声“师父”。
应该是物以类聚吧？反正能跟朱高炽处得来的人，脱不开矜持的品性。
他们这边各种跟文字较劲，另一边则是各种火热朝天。
那种内心里的火热，连大地上的银装都无法使之冷却！
根据朱棣的命令，分出一支大军由朱能统率直逼蓟州。
朱能这一路出发，一下子让北平郊外的军营里变得有些空，他们还带走了相当的物资，搅乱了朱高炽、吕阳等人点算的节奏。
分兵之后的朱棣，手里的兵士数量不足一万，想要夺取居庸关，再加上消灭驻扎在开平的宋忠部，一万的兵马明显太少了。
驻军于开平的宋忠麾下有三万人马，其中的大部分士兵都有在朱棣麾下效力的经历。
只是吧？旧部归于旧部，是将校还是大头兵，还是存在比较大的区别。
朱棣能轻易夺取北平郊外的大军，原因是将校愿意跟着朱棣一块干，选择权并不在士兵自己。
其实到了哪个年代都一样，不是人人都有选择权。
尤其是以军队而言，能干临阵反戈或拨乱反正的人至少要是军官的身份，仅是大头兵哪怕纠集了一些人也只是叫叛逃，全部的士兵不想作战能叫哗变。
“爹命我进城，招来效力宋忠麾下军士家人，往开平劝降。”朱高煦得了这么一个活，看上去极度不情愿。
什么意思？就是宋忠的军队有很多北平人，朱棣想用士兵的家人干点什么，往好听了说叫劝降，说难听点就是逼降。
如果那些士兵不降，可别怪朱棣阵营的军队驱赶那批百姓当先锋了！
朱高炽一听立刻露出了不仁的表情，眨巴了一下嘴巴，问道：“二弟要大哥如何助你？”
朱高煦说道：“天寒地冻，城内大乱方止，他们必定未吃一口热食。我想请大哥设下施粥大棚，给他们吃口热的，免得半路冻毙。”
去办完事回来的吕阳恰好听到最后那一句，纳闷谁会在路上冻毙。
朱高煦看到吕阳点了点头算是打过招呼。
“二公子这是……”吕阳问道。
朱高煦又将自己要办的事情重复了一遍，多了一些话语，说道：“若是宋忠强力弹压，八千对三万赢了也要死伤惨重，还怎么夺取居庸关。”
听明白了的吕阳对朱棣的选择没什么特殊看法。
战争本来就会逼得善良人变得残忍，再让本来就残酷的人变得更加残酷，只要能取得胜利用什么手段都是可以的。
朱高煦算是厚道人了，还知道驱使士兵家属前让他们吃口热的。
“营盘物资与府库，合计库存尚可武装五万余，是否请示王爷城内招兵？”吕阳刚才去点算武器库存了。
在朱元璋建立的各种制度中，各处卫所没有武库的储备，一般会在周边的某座大城设立武库。每一个卫所以