这种当个教练，在球馆给人家一直推球的生活或许也算不上很差。
但是如果你有机会在大公司里当老板，坐在办公室里跟员工谈笑风生，带领团队开辟商业道路，收入颇丰，受到所有人的尊敬。
这样的生活或许比在球馆当教练要好些。
况且，人各有志，有想当医生的，想当警察的，想当科学家的……这些不是小孩子们天天挂在嘴边的几个职业吗？
张笑风觉得他们够呛能一辈子光和乒乓球打交道……就连他自己的儿子都不能保证。
废了多大的劲，球馆到头来也没挣多少钱。
这实在是……
全国上下的大学不计其数，不管好的不好的，不管一本二本，孩子们最后都能有个归属，最后靠文化来争取一个工作。
可是乒乓球呢？
一个省，虽然体校不会少，但是省队只有一个呀，谁也不会上一辈子体校。
大学里面或许也会有体育专业。
那样出来还不是当教练的命？
这样来讲就更不要说国家队了。
a市这么多年，虽然高考成绩在全省也不算好，但是每年都能出一两个清华北大的学生。
那么近国家队的人呢？
自打越乒球馆消失以来，多少年了，一个没有。
多难啊，进一个国家队是有多难啊。
那么话又说回来，自己现在在这里，每个月收一丁点学费，然后费尽心思的如教这些孩子，为了些什么呢？
为了把他们送进重点初中？
当然，他们考进重点初中当然很好。
可这怎么能不叫人失落呢？
可是当今社会就是如此，学习是主流，机会更多，竞争更小，阻力更小。
不必为前途过多担忧，大不了就先随便找个工作，文化水平在那儿放着想往上走总是有可能。
但是如果是一直没有接受过高等教育，认识比较短浅的体育生，落在社会里，恐怕连一个学校的体育老师都难以胜任。
那是需要教师文凭的。
不过张笑风这样想归想，他倒是没有完全对尘风个张佳敏他们放弃希望。
毕竟才是初中学生，虽然拒绝了人家的特殊优待，他们也可以选择中考之后再按照流程进体校学习，然后打进省队，打进国家队……
不过从没听说过那个从重点初中出来的学生会跑到体校去打球。
那大概就是如此了吧。
张笑风这下算是明白那么多球馆的那些个教练一天天浑浑噩噩地度日，跟那么多孩子也就混个脸熟就算了。
反正孩子过来就是想会个爱好，干嘛一天天吹胡子瞪眼绞尽脑汁地要让他们达到省级，国家级水平呢？
这样只会闹得大家都不高兴。
说不定把娃一下说的不高兴了，人家不学了，那到时候收不到学费的只有自己。
哎！好绝望。
正是因为刚刚和尘风打球的时候，张笑风才拿反手打了两个球，就想起这些东西了，这些让他很失落的东西。
他便一时间感觉到一种说不清的怠惰感。
他不想变线，也不想侧身进攻了。
说不清为什么，他就是懒得那么做。
然后尘风就抓住了机会，把比分打成了五比三。
张笑风没什么表示，又把球抛给了尘风。
现在轮到尘风发球。
侧身准备，然后抛球，发出。
尘风这次发了一个侧下旋，短球，发到张笑风的反手位。
张笑风上去过渡一拍，搓了一个短斜线从自己的反手位近网处搓到了尘风的正手位近网处。
这一球搓过来，很不容易进攻，尘风选择再次过渡摆短到张笑风的反手位。
乒乓球出台，张笑风侧身拉高吊弧圈斜线进攻。
又是不太容易借力的弧圈球，尘风看准球的路线，然后加力拨球，把球拨向张笑风的正手位。
张笑风滑步扑救，赶到正手位附近伸开手臂，也来不及引拍就直接上挥。
这球还真的就被他打过来了。
尘风本以为这一球他防守的位点已经是绝佳的了，张笑风按理来说不可能接住这一球，所以他打完这一球就已经有些放松警惕了。
哪知道，张笑风竟然就这么神奇的把球给打过来了，而且质量还很高，不是那么容易接的。
张笑风现在已经想开了，管他进省队还是去重点初中，我这场比赛先打完再说，今天不叫你知道知道国家队的水平，我这么大劲儿算是白费了。
于是尘风就没能接住张笑风这一球的突然爆发。
比分三比六，尘风发球。
看来要想得分，还是需要主动进攻才行，靠左右调球这种四两拨千斤的方法，终究还是不行的。
想到这，尘风发了一个强烈的下旋球正发到张笑风的反手位。
张笑风没有直接进攻得分的把握，只好伸拍搓球，先过渡一板。
尘风找到机会，直接侧身拉球进攻。
张笑风没选择防守，而是直接侧身回拉斜线。
尘风侧过身来，没有回拉斜线，而是把拍子勾成一定角度，不敢加力，将乒乓球打向了张笑风的正手位。
这一球的威胁性虽然很小，但是落点太过刁钻，张笑风只好再次扑球。
哎！本来尘风是打算拉球进攻得分的，却发现自己好像只有靠打落点得分才比较靠谱。
看来自己的正手拉球基本功还是不到位。
眼见张笑风扑过去已经难以接到快速运动的乒乓球了，他却突然