盒子ok了，工艺老师给了一个很高的评价何育华，做的好，只要认真一点你也可以做的很好阿，以後在其他科目上，要是也这麽用心就好了。何育滑的成绩，偏科的很厉害。
比较用的上的英文，他是学了很多年，所以成绩还不错，他的英文听、说、读、写，都是下了功夫的，所以在班上他还担任了英文小老师。数学，这更是他拿手的，他喜欢解一些逻辑问题，他现在是把数学当逻辑问题看了。至於其他科目，他则是表现得很一般，低空飞过就好。
其实这也没什麽，班上成绩跟他差不多，或是还不如他得不是没有。只是他是跳了两级上来的，班上老师难免多关照他一点，国一开学得时候，何国才和陈秀琴也特别去学校拜访老师，虽然没有听说何育华在学校被欺负，可是毕竟现在上国中了。当初国小的时候，何父、何母还打算，有问题的话，可以让他乾脆休学一年，上了国中大概就不好办了。
虽然何母跟家里三个孩子，向来都是无话不谈，如果孩子有什麽事都会跟她说，可不怕一万就怕万一，所以何家夫妻到学校拜访老师的时候，有请老师多加注意。
在几位老师的注意下，何育华懒懒散散，只求过关的表现就无所遁形了，何育华也专门被班导师叫去问话何育华，你是不是对其他几门功课不感兴趣？你英、数都那麽好，老师相信你只要多用点心，其他几们门成绩一定会很好得。班导师陈明珠苦口婆心的确道如果你只对几门功课比较有兴趣，到了高中可以选理科，但是现在你还在读国中，太过於偏向几门科目，对你将来升学不利的。
对於老师的苦心，何育华能够感受到，但是不代表他要照办。因为对於自己的未来，他已经有了明确的方向，甚至是高中联招，他都还不知道要不要考呢。
对於数学，他是比较有兴趣的。而英文，则是将来用的到，他又不是某些中二病犯了，认为自己将来定能改变世界，扭转乾坤，可以让中文的地位变成和英文一样，甚至是取代英文的地位，所以说，英文是一定要学好的。
其他科目方面，健康教育?将来联招都不会考的科目，生物？这种科目将来三年级在学都可以，反正没多少内容。国文？这是一定要的，他花了很多时间去背诵一些比较脍炙人口的诗、词、文章，只是他对那种学究般的，逐字逐句的斟酌、研究，兴趣缺缺，所以国文科目也就是比其他科目好一点，位列第三。
至於其他那些，历史？他很喜欢，但是讨厌现在国中那种教条式的背诵，所以成绩不怎麽样。对於历史，他是抱着理解、思考的态度去学习的，太阳底下无新鲜事，古人会发生的，今人未必不会发生。地理的话，台湾的地理早就变成历史了，教科书上的中国版图都已经作古了。
所以说了，何育华心里有千百条理由，让他觉得维持这样的成绩就好，老师的苦心他只能当成耳旁风了，毕竟他还是很忙得，不想在这些无谓的地方浪费时间。老师念他的，他听得唯唯诺诺，也不跟老师反驳，但是照样我行我素。
当工艺老师看到何育华这麽认真的作一个盒子，还以为他转性了呢，大家奖励一番，让何育华有些尴尬，（老师，事情不是你想的那样子的…），拿着手上的盒子，外观是完成了，但是里面还缺了点东西，里面的东西，就等他将光华商场买回来的东西组装好，放进去就可以了。
回到了家里，他发现妈妈竟然在家，同时还有两个客人在，哦，回来了啦，这是我儿子啦。你们要找得人就是他怎麽回事阿，妈？何育华奇怪的问道，何育华先生是吗？你好，我们是台湾麦当劳的代表，敝姓黄，这是我的助理，小张。黄先生你好，请坐，请坐。请问找我有什麽事吗？
待大家坐下後，黄先生开口说道是这样的，我们这次来，是为了何先生之前寄给我们的存证信函，关於台湾麦当劳公司，误用先生您拥有专利权的隔热杯套的事情。想和您先谈谈，作个了解。果然，麦当劳的代表来意很清楚了。
作为一家世界性的连锁速食业者，麦当劳非常注重客户服务的，服务业嘛，取代性太强了，你服务不到家，人家随时以取代你。所以说，麦当劳早就注意到了热饮太烫手的问题，之前是没出什麽状况，就算有，问题也不大。所以说这个问题拖延了下来。可是不久之前，台湾麦当劳某位高层，在作市调的时候，喝到了有间茶行的热饮，发现有间非常贴心的提供了隔热杯套，那怕是烧烫烫的热饮，有了一层隔热，温度也变成拿在手上可以接受的程度。
对於这个发现，他马上提供样品给麦当劳总部，并且在台湾麦当劳开始试用。他并不知道这小玩意哪里买，於是向有间茶行总部询问。那位麦当劳的高层不知道这小玩意是有专利的，有间茶行的总部人员也不清楚，毕竟这并不是那麽复杂的高科技，知道这是专利所有的也就那麽几个人。
所以那位接电话的职员，简单的查询负责生产隔热杯套的工厂电话，便让麦当劳自己去问，然後他只是向上层，也就是陈秀琴做了口头报告。本以为事情就这样完了，就在前不久，那位陈姓高层，还向麦当劳总部进行试用结果的汇报，麦当劳总部也很满意，虽然采用这个会小幅提昇成本，但是能提昇服务品质，於是便要台湾麦当劳提供更多的产品，要在全球推