这次和她一同而来的，还有高安娜的中专老师，俨然是给学生讨公道来的。她对负责考核的何老师发难：“我想问问我为什么会落选？我认为我受到了不公正的待遇，我想调当时的考卷出来看看。”
中专老师客气地说：“虽然我们学校的孩子不一定是最优秀的，但学校一向讲究公平，我们绝不容许一点不公平的压迫出现在学生身上。”
言辞激烈，来之不善，好在学校早有准备，何老师不慌不忙地取出了档案，交了那个老师看。
高安娜翻了她的试卷，卷面上鲜红的32分。她的脸羞窘得一红。
高安娜就知道试卷题目出得很难，得到这个分数也不稀奇，只是此刻老师正看着这张卷子，高安娜不免有些气短。
不一会她翻到了方舟和刘秋的试卷，一个38、另一个36分，她的羞愧又淡去了。她仅仅只跟一二名差四分呀！不由地彻底松了口气，大家都是一样，到底不是她的问题！
这时由羞愧转为欣慰的她，完全没有注意到何老师反光的眼镜片里一闪而逝的讥讽。
高安娜问：“苏叶的卷子呢？”
高安娜果然拿到了苏叶的卷子，分数栏上打着利落的100分，她震惊得不敢相信，“不、不可能。”
表妹说了苏叶是小学毕业的。她怎么可能考得出那么高的分数？高安娜咬牙：“你们泄题给她了，一定是这样。”
高安娜提出让苏叶出来，跟她当面对质。何老师不耐烦地说：“这绝不可能，且不说苏老师已经去上课了，这里也不是你闹事的地方。高同志，我们学校眼里也不揉一粒沙子，录取都是最公平公正的。”
他转而对那个中专老师客气地说：“你也看到了，以你的学问，你觉得我们学校应该录取苏叶同志吗？”
要不是这帮中专生太没出息，他们至于捏着鼻子、破格录取苏叶吗？
一张卷子出得有水平，很容易就能考察出学生的功底。何况这张试卷，就是让她这个中专老师来写，还不一定能拿到满分。中专老师顿时不说话了。心里也在打着疑惑。
这位“走后门”的苏同志，到底是真的有本事呢，还是提前被透了题。
方舟和刘秋看着高安娜可怜无助的模样，脸上隐隐露出支持的表情，心里同仇敌忾地站在统一战线。主席同志可说了，
在一旁看了许久的周老师，终于忍不住说：“算了，老何，你去领她们听一堂苏叶的课就知道了。”
何老师瞪大了眼忿忿地瞪了周老师一眼，这是什么猪队友？
他准备请校长过来顶得住火力，领她们去听苏叶的课就行了？拉倒吧！让她们见了苏叶，她们还不得当着学生的面损人。
周毅说：“苏老师今天的课一定很有趣。”
周毅见何老师一脸的不赞同，说：“她要是连这点压力都顶不住，不适合当我们学校的老师。”
何老师想了想，也对，苏叶自己都顶不住这点压力，传出去以后还怎么在学校混下去？于是他领了这两个人去了初二1班。
此时苏叶已经站在了讲台上，她扫了一圈台下，都是一群半大不大的孩子。她看着一张张稚嫩的、青春的脸，不禁想起了自己初中刚入学那会的事情，懵懂无知对知识充满了好奇和渴望。
苏叶开口说：“大家好，我叫苏叶，以后就是你们的科学老师了。”
她拿着粉笔在讲台上写下了“科学”两个大字，侃侃而谈：“什么是科学呢？”
“它的英文拼音是e，几十年前伟大的革命家们对它产生了强烈的探讨，称呼它为‘赛先生’。百年前，清国的国门被侵略者的利剑炮火打破了，一拨又一拨的爱国青年，为了探索它踏上了远程的路，远赴西洋求学，以求科技强国，因为落后就要挨打……”
苏叶饱含深情地开了个题。
“今天，我们学习科学是为了陶冶情操，也是为了保护建设祖国。科学有它独特的魅力，今天，苏老师就用自己的角度，向大家说明什么是科学。”
苏叶掏出了她的宝贝们，边掏边闲聊似的问班上同学最喜欢什么电器，如果有提到收音机的，她就点上来当她的助手。
一中的学生哪里见过这样的老师哟，上课一点也不像上课，他们的眼里闪过一丝好奇。
一个男孩子兴奋地举起手：“我我我，我最喜欢收音机，我爸爸从里面收到了中央广播电视台的新闻，还听到了好多好听的歌。”
苏叶问：“那你们最喜欢什么歌？”
小孩们顿时叽叽喳喳地沸腾了起来，“《闪闪红星》、《歌唱祖国》、《打靶归来》……”
苏叶边听边掏出零件，如数家珍地介绍了起来：“这是电路板、这是继电器，这是开关、这是线圈扎……”
“等一会老师要给你们变一个魔术，做出你们最喜欢的收音机。”
苏叶花了半个小时一一组装，拿起电焊枪前温柔地叮嘱学生们闭上眼睛，她开始焊接电路板。
静默的时钟，摆针一刻刻地跳动，时间渐渐流逝。苏叶把电路连接完毕，调整好磁线线圈。
终于，最后在孩子们好奇、惊讶的目光下，苏叶摁下开关，滋滋滋的电流声从老旧的喇叭里传出来。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮——”一段悠扬的音乐流泻了出来。
滋滋滋，苏叶调了一个台，“据《人民日报》1月13号报道，中.央及时下拨救济粮，s省