“唐唐，你就跟他一起去，多个人多个照应。”
连莫萌都说出这种话，她难道不知道陈慕已经快成年，而且还是个男生。去个申城还要人陪，怕不是路痴吧。
虽是这么想，但是苏唐说出口的又是另一番话呢。
“好吧。既然萌萌都说了。周六上午请半天假，晚上回来上晚自习。”
“可以。”
莫萌见这件事搞定，那她就可以直接去找王老师文革清楚。可是后面几天她们班物理课一直是由别班的物理老师代课。问班主任，对方也只说王老师身体有些不舒服，暂时没办法来上课。
何帆在学校的东西，被他亲戚收走了，他父母没有来。这个时候，他们应该都沉浸在悲痛中吧。人生最难过的事情无疑就是白发人送黑发人。
想到这里，莫萌倒觉得自己应该庆幸。对于她，好歹是黑发人送白发人。只是那个时候她很小，她父母也很年轻。原以为父母，没想到时隔几年，类似的事情又发生在自己的身上。
何帆是她最好的朋友，如今跟她爸妈一样，死得蹊跷。
莫萌看着窗外，难道自己真的是不祥的人吗？
“萌萌。”
苏唐的声音在门口响起。自从何帆去世后，苏唐来她们班的次数慢慢多了起来，多是叫她去吃饭。莫萌心里感动，但何帆的死让她开心不起来。
“怎么了？喊了你好几声。”苏唐手上不知道哪里来一个橘子，剥得周围都是橘皮的清香，她掰了一半递给莫萌，然后若无其事的说道，“人死不能复生，与其沉浸在悲痛里迷失自己，还不如振作起来，好好生活。何帆如果知道你为了他这样，他也不会开心。”
苏唐说的话有理，但是在莫萌身上没有任何效果。因为莫萌知道，何帆不不是这种人。如果他意识到这个世界不是真实的，他一定会告诉自己。
会告诉自己？
莫萌突然愣在了原地。
“怎么了？”
“他会想办法告诉我！”
莫萌突然大喊一句，吓了苏唐一跳。
“你说什么？”
“他发现了秘密，他会告诉我！”
说完也不管苏唐有没有理解，转身就往教室跑。
何帆一定留下了什么线索，以他跟莫萌的关系，既然他对这个世界有所怀疑，就一定会把自己的怀疑告诉莫萌。
可是他留下了什么？
莫萌快速地往回走，大脑不受任何影响地高速运转。就在她抬脚准备上第一个台阶的时候，她顿住了。
何帆的日记？
不对。
是那道题！
在申城的时候何帆曾经给她出过一道题，莫萌想了很久也没有头绪，并不是那道题目太难，而是题目太生，里面涉及的实验，她之前听都没听过。
薛定谔的猫，一个关于量子世界非常经典的实验。
后来她查了大量的资料才了解了实验的大概。就是把一只猫跟用玻璃装的氰化物与少量的放射性镭放在同一个盒子里。
在量子世界中，放射性镭处于衰变与不衰变的两种叠加状态中。
如果镭发生衰变，会触发盒子里的机关，打碎装着氰化物的玻璃，猫就会中毒而死。反之，没有衰变，装氰化物的玻璃也不会碎，猫就会活下来。
所以，在盒子没有打开之前，你不知道猫有没有死。也就是说它可能死了，也可能活着，是处于在死与活的叠加状态。一旦你打开盒子，进行观察，这种死与活的叠加态就坍缩成一种状态。
要么死，要么活。
但是在莫萌查了资料，与何帆进行讨论的时候，何帆却说出了另一种可能。
也就是后来越来越多人认可的“多世界解释”。
何帆觉得这种说法才是对的。他觉得盒子一旦打开，会立即生成两个平行世界。在一个世界中猫活着，在另一个世界里猫死了。
莫萌之所以没有解出这道理，是因为她根本就没有想到何帆说的这个多世界论。假如何帆是对的，那也解释不通为什么他要跳楼这个举动。就算是平行世界，那我们也是实实在在存在的真实的人。
莫萌终于踏上第一个台阶，快速的上楼，她要再看一下何帆的周记。
教室里门被她大力甩开，惊得教室里的学生打了个激灵。他们看着莫萌神色匆匆的走到自己的位置上，在书桌上翻了好久，像是在找什么东西。
不见了！
何帆的周记本不见了！
莫萌将桌子上堆的老高的一沓书本，一本一本的打开，翻开，还是没有。何帆的周记本真的不见了！
“莫萌你找什么？”
“你看到何……”莫萌没说完，转而问，“你注意到有谁动过我东西吗？”
“没有啊。”同学摇摇头。
不对，直到她被苏唐叫出去之前，那本周记本就安安静静躺在她桌上。
“你刚才一直都在教室里吗？”
同学点点头，不知道莫萌在紧张什么，说：“刚才你出去之后，我们几个一直在教室里，没有其它人。”
旁边的同学也都点点头。莫萌自然相信他们，如果没有人翻她的东西，那就只有一个解释，它无缘无故的消失了？
虽然无法理解，但它就是凭空不见了。苏
唐的退赛被杨琳默许，可惜归可惜，但是在杨琳眼里苏唐并不仅仅只有会写作文一个不逃课。显然，苏唐没有做到。
早自习没见到人，以为是她起晚了。等到上课还是没见到人影，这下杨琳