明康虽然他懂音律，可他倒是极少操作，小手既然喜欢听弹琴，他总得学了去，弹给她听，省得她一天到晚在那儿听皇甫玉弹《凤求凰》，他想在终是想起皇甫玉刚才弹的那首曲子是早已失传的《凤求凰》，他极小的时候，倒曾是听过一次。
那早已失传的《凤求凰》，挑逗情思倒是极为强烈，他怕小手只是因为听琴听着听着，便对皇甫玉倾心相爱，他又岂可输在一个琴艺上。
他抬起头來，小手那娇羞无比的笑容，恰恰落入他的眼中，他不由一怔，，他这么主动，她竟如此开心，想必不是因为要听弹琴，而是因为他肯为了她的喜好而努力。
课业倒是繁琐沉闷，以小手的习性，哪又听得进去，看着明康孜孜不倦的学习模样，她只是百无聊赖的趴在琴边，一根一根的拨着琴弦玩。
老师常常被她突如其來的声音给打断，每每要训斥她时，明康总是恰到好处的道：“她这一打断，倒令我有了一些领悟，倒是打断得好。”
袒护得如此明目张胆，老师也是无可奈何，除了略有愠意的瞪小手几眼，沒别的话说。明康跟着对小手也抱以一个无可奈何的笑容，尊师重教必得的品格。
只是心中有意见的，不仅仅是老师，别处的学生听着那东一下西一下的杂音，也纷纷过來投诉，只是见着这么一个娇美任性的姑娘，趴在桌边，剪水秋瞳般的眼眸满含着委屈，便也不再多说，一起围了学馆來学琴。
小手如何不委屈，怎么明康來学琴，倒成了她跟着來学堂受管束。
她只得眨巴着那剪水秋瞳般的双眼，无限委屈的望向明康：“师父，你來学琴，可不可以放过我，不要带我一起？我只想听琴，而不想学琴。”
“不行。”明康抚着琴弦，回话是轻描淡写却又不容反驳。他岂会将她独自留在皇甫玉的身边。
于是她闷闷的鼓了嘴：“跟着你真无聊，我真想皇甫玉，他就不得带我來这么沉闷的地方。”
这话倒象杀手锏，击得明康说不出话來，逮着老师休息的时间大力安慰她，说是很快就能学完了，一会儿就可以走。
明康肯用心，又极有天赋，琴艺原來也是有些涉猎，只是后來给荒废了，在两天之后，他的一切表现就是可圈可点，琴艺竟不逊于那些学艺几年的。
老师以此生能教出这般有天赋的弟子沾沾自喜，而馆长，也焚香感谢上苍，书院出了这般杰出的一个人材，甚至要求明康，代表本馆参加三年一度的六艺比赛，替本馆争光。
明康含笑婉拒，來学琴的目的，只是不想让小手去听皇甫玉弹《凤求凰》。
馆长见得这个青年寇婉拒了他的提议，不住的扼腕长叹，只叹如此良材美玉，如此埋沒了太过可惜。
若是知晓此人早已官拜一品，怕也不会如此扼腕长叹了。
临别之时，明康要求老师传授一遍《凤求凰》。
一听这个曲子，老师的一张老脸红了，枉他为人师，开馆授艺，却根本不会这首失传已久的曲子。
明康温和的笑笑，巧妙的化解了老师的尴尬，老师不会，他也不介意，如若随便能学到，这曲子，也不会失传已久了。
既然老师这儿再也学不了什么，两天学业完了之后，他便不再去。
他只是來到竹林边，将小手也给拉了來，细细的回忆了当初皇甫玉弹奏的曲调，十指搭上琴弦，乐曲声响，竟依样画葫芦的将《凤求凰》给弹了出來。
“是这般的调子么？”他拨着弦，问一旁的小手。
小手惊得合不拢嘴，师父果真不是盖的，当日只听过一遍，便能依样画葫芦，她一个劲的点头，如捣蒜一般：“就是这个，果然好听。”
见她肯定，明康心中也是欣慰，总算这两天的苦功沒有白下：“你若喜欢听，以后师父天天弹你听便是，可别再去听皇甫玉弹了。”
小手只是睁着眼，看着眼前这个白衣黑发风华绝代的男子，傻呼呼的问了个蠢问題：“不就是听个曲子么？听你弹听他弹有什么区别？”
远远站着看着两人的皇甫玉，“哧”的一声，忍禁不住，笑了起來。
原來小手不解风情，不只是针对他一人。
只是明康下了苦功学來的琴艺，沒显摆得了两天，小手的兴趣又改了，她嫌那两日陪着明康在艺馆里呆得太闷了，她不再听弹琴了。
于是她在皇甫玉的唆使下，整日里和皇甫玉奔跑在花园中，四下扑蝴蝶。
看着园中翩跹的蝴蝶，再看着手持网兜四下奔跑忙着扑蝶的皇甫玉和小手，明康真的傻眼了。
若说去学弹个琴，还算是比较高雅的事，这满园奔跑扑蝴蝶，可是明康打破脑袋也无法想象。
他负手站在廊下，看着两人欢呼着奔來跑去，如同几岁的孩童，追着蝴蝶在那儿一个劲的大呼行，明康只是狠狠的掐着自己的大腿。
如若是他这般老成稳重之人，也去做这扑蝶之事，可是谓实让人笑掉大牙。
小手终是奔跑累了，一张小脸红扑扑的渗着汗，竟比那熟透的苹果还诱人。
她的眼光一直注视着仍在四处奔跑的皇甫玉，不住跳起脚來欢呼：“皇甫玉，你好厉害，竟捕得比我多。”
“当然。”皇甫玉扑蝶之时，仍不忘摆了一个自认玉树临风的架势：“我都承认要帮你捕到一百个，我自是说话要算话。”
于是小手的手儿拍得震天响：“果然还是你对我