谢澜挂掉了手机将它撂在了一边，“好，我们继续上课。”她说完，还是一副泰然自若的样子，显然还不知道贺北宸现在的处境，她转过身去，用**笔在黑板上写着板述，“我刚刚说过，古文里的之没有实际的意义……”
女人正说着，讲桌上的手机又不争气地响了起来，“谁呀，这么烦人，正上课呢电话一个接一个。”她说着忍不住自言自语地抱怨，之后索性按掉了电话将手机调成了静音状态，就任由它自顾自委屈地在那响。
讲台底下的学生趁她不注意开始做起了小动作，翻翻书，转转笔，与旁边的人交头接耳，谢澜顿时严肃了起来，她可不比周婉妮那么温柔，在她的课堂上是不允许出现这样的乱象的。
“你们说够了没有？”她猛的拍了一下讲桌，只需要一秒，多的时间不用，学生们都安静了下来，再度回到了方才那种紧绷的状态，但谢澜看见他们这副样子就觉得生气。
“月考结束了，你们就可以放松了是不是？你们考的很好吗？是不是都会了？我在讲“之”的用法，这么重要的知识点你们都不仔细听，看看你们月考错的一塌糊涂。好不好意思，我以前没有讲过吗？出去不要说是我谢澜的学生，我丢不起这个人。”
底下的学生们面面相觑，而谢澜呢，她在台上讲得慷慨激昂的，学生们一个个都被她吓得屏住了呼吸。但好在谢澜并不是那种唠唠叨叨的人，她不喜欢说废话，总是适可而止。
继而重重地拍了一下黑板，“来，集中精力，把耳朵都给我竖起来，这个知识点我只讲最后一遍，记不住拉倒。”说着谢澜又继续在黑板上写，边写嘴里还念念有词，“这个之呢，在古文中它可以用作代词，代人、代事、代物。代人多指第三人称代词……”
谢澜在上面说着，钟宇泽在下面打着哈欠，他不喜欢上语文课，更反感谢澜讲解文言知识，每次让他有一种昏昏欲睡的感觉。而且这女人说话不算数，每遍都会说她只讲最后一遍，而下次碰到了这样的知识点谢澜还是会讲，学生们对此也都习以为常，因而也只是有一搭没一搭地听着，记住一点算一点。
宇泽看了看身边那个空空的座位更是百无聊赖了，以前北凡在的时候，他们还能在纸上画上小方格下下五子棋。现在贺北凡转到艺术班了，他就连这点乐趣也没有了。想想，真是煎熬，为什么还不分班呀，再熬上几天，熬上几天，他就有同桌了。他想着暗暗地在心里安慰着自己。
谢澜的嘴还是不停，在讲台上喋喋不休，“另外，之还可以作为指示代词表近指，可译为这……”她正说着，门外传来了急促的敲门声，“呯，呯，呯”一下敲得比一下重，很是打扰谢澜上课的兴致，但作为这样一个特级教师，课堂的效率与质量对她来说才是最重要的，其余的事情都与她无关。
因而敲门声并没有影响到谢澜的课堂，她还在正常的进行，“它作为代词的用法我已经讲完了，现在我来说一下助词。第一点，作为结构助词，相当于现代汉语中的的……”
她继续上着课，但班门口的敲门声身在持续，还更加的激烈，底下的学生思想又开始跑毛，变得越发的心不在焉，“你去，给门口的人说，有什么事下课来办公室找我。”谢澜指了指坐在教室门口的一位姑娘，颇为不耐烦地嘱咐道。
“哦。”门边上的那瘦瘦小小的女生赶忙答应道，继而准备去开门。谭玙璠不安地站在门口，急得直跺脚。她的手指敲得好疼，巴不得把这坚硬的门板都敲透，但谢澜就是不给她开门，让她急得像热锅上的蚂蚁。
再看看讲台上的女人，她连向门口看一眼的功夫都没有，还在黑板上写着什么破板述，小宇宙觉得自己恨得牙齿都痒痒。忽而门框前出现了一个又瘦又小的身影，随即班级的门被打开了。这倒让玙璠欣喜不已，要知道她在这里都快把手敲破了也不见了个影。
“同学，你好。”面前的姑娘身材有些娇小，声音很细腻，看起来也文文弱弱的，有些青涩地冲玙璠笑了笑，但即便是一张好脸，谭玙璠也没有那么多时间去应付。
“快让我进去呀。”她颇为急迫地喊道，眼看着就要冲进七班的教室去。
“不，你不能进去。”面前比她还小一头的姑娘慌忙拦住了她，“嗯，谢老师说了，你如果有事的话就下课去办公室找她。”姑娘的小嘴一张，漫不经心地说道，却没有看出玙璠很着急。
“唉。”玙璠叹了一口气，她的一双眉拧在了一起，“同学，我真的有事，急事，很重要的事。”小宇宙说着就急着往里面闯。
但面前的姑娘，瘦瘦小小的哪敢违抗谢澜的命令，她就那么固执地挡在门口，“不行，同学。谢老师说了，你真的不能进去。”她的语气中略带些胆怯，这倒让谭玙璠更加的没有了耐心。
“够了。谢老师，你一口一个谢老师。”谭玙璠的力气大，再加上她有一股蛮劲，还是闯进了教室，那柔弱的姑娘就尴尬地站在旁边。
谢澜却当这一切都没有发生一般，还在闷头讲着自己的课，“第五点，当之作音节助词时，起凑足音节的作用，无实在意义……”她边说还边在黑板上写着，“5.音节无实义。”
“谢老师。”谭玙璠觉得谢澜很不给自己面子，似乎就把她当作空气。
“最明显的例子就是在课文《狼》中