武林小说>都市现代>风雨研途>第三十章 图书馆的第一天

考研的时候,你总觉得别人走在了你的前面,其实别人也觉得你走在了他前面!大家都会紧张,都会不安。

——吴毅晟

偌大的图书馆,二人在一楼来回走了两遍,竟然没有找到一个空位,这个时候他们二人也是明白了,他们并不是起早了,而是真的起晚了。

以前谢彬一直觉得心海大学最独特的是“情人坡“和“分手坡“,因为那两个小山坡,神奇的讲情侣分为了两种,一种处于热恋期,去情人坡,而另一种则是处于分手的边缘,那么他们一定会去分手坡,谢彬也不知道这个规则是怎么形成的,但他知道的是,这肯定不是学校规定的,应该是无意之中产生并传承下来的!

不过今天谢彬才知道原来心海大学最独特的地方在图书馆!在这所大学里,平日里,随无花天酒地、但却令人纸醉金迷;虽无笙歌燕舞,但却是莺燕成群;豪者挥金如土,穷者不思进取、胡吃海喝,充斥着一种腐败糜烂之气氛。

令他没有想到的是,心海大学居然还有这样一方乐土!在这里谢彬看到的是一群踌躇满志的青年,他们勤励为舟,经始维艰,眼里时刻燃烧着斗志,充满着对未来的渴望!

阳光开始洒在书桌上,你只听得到翻动书页的旋律,顺着温和的阳光,一粒粒灰尘,在阳光里跳跃;窗外影影绰绰,似有微风拂过。经过书架旁边,耳畔传来的是挑选书籍的声音,轻轻的拿起,又轻轻的放回去。时间伴随着那些微小的声音,缓缓流逝。

二人爬上了三楼才终于在靠边的地方找到了两个相对的位置,缓缓地坐下,没有多余的废话二人都掏出了自己的专业书看了起来,图书馆的气氛根本不允许他们坐在位置上讲话,发出一丁点与学习无关的声音,都会让自己感到一种深深的愧疚感。

《中国教育史》,这是谢彬决定看的第一本专业书,他大概的看了一下自己的基本专业书,分别是《外国教育史》,《中国教育史》,《教育心理学》,《教育学》,《教育研究方法导论》,也大体对教育学的研究生有了一个自己的理解,也就是在了解了世界的教育历史之后,结合《教育学》和《教育心理学》运用相应的研究方法,研究能对现今教育产生指导作用的新的教育模式。

谢彬不久之前也向成功考上研究生的学姐请教了一下方法,大家都说,在背书之前一定要看至少一遍书,学姐挺不错,耐心的给谢彬讲了其中的缘由,谢彬也记在了心中,结合自己的实际情况,他给自己制定了一个看书顺序。

通过观察他也发现中外教育史和其他的几本书内容上有一定的重叠,而且由于是对历史的叙述,充满故事性,内容上还要更详细更有趣一些,于是他规划之后,决定先从《中国教育史》这本书看起。

“孔子开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。这七十二个贤人也不知道放在现在是什么水平?“

谢彬心里面打了个小问号,他的关注点总是有些奇葩!

“孔子广收门徒,有教无类,弟子拜师,只需要送上几块腊肉即可?这个也太六了吧!收这么多弟子,得收多少块腊肉啊(笑哭)!“

谢彬总是能关注到书中不大重要的点上去,对于什么孔子的教育思想这些真正的重点内容却没有去关注,这分明是读闲书的做法。

不过这中国教育史毕竟是文字书籍,谢彬起初是被这本书给勾起了兴趣,丝毫没有切书的打算,不过一脸看了两个小时过后,突然觉得心里有些堵得慌,看了看手机,时间还定格在上午九点,看专业书原来还是这样的感觉,并没有因为自己的决心而有所改变,书还是一如既往的枯燥,眼皮子也忍不住来说往下滑。

双手交叉举高,谢彬用力拉升了一下自己的脊椎,发出一阵炒黄豆的响声,才觉得自己稍微精神了一些。

看了看坐在自己对面的李欢,这家伙证人真的看着自己的书,从头到尾没有一丝动作,就只是翻翻页,偶尔拿起红笔在书上画了几下,显得格外的认真。

谢彬心里面无形中产生了一种危机感,紧迫感,他就是有些太好胜,李欢这么认真的在学习,自己的内心却已经开始躁动了起来,他觉得有些羞愧,有些对不住自己那么早起床,来图书馆看书。

快速的摒弃心中的杂念,谢彬又开始认真的看起书来,考研的学姐说:考研复习最忌的就是心中杂念过多,注意力不集中,走神,这样很容易导致复习效率过低。

此刻谢彬深以为然,自己才看了两个小时,居然就开始心烦意乱,看来读书真不是一件容易的事情,容是心里面也是暗暗下定决心:一定要坚持看下去,比李欢看的更久!

李欢此时心情也是十分的烦躁与沉重,他看的是《教育学》,原因是因为这本书在教育学考研中占的分值最重,这家伙采取的是先抓住大头的策略,不过李欢此刻心里面十分难受,他也明白了教育学为什么要考这么多分,因为真的太难懂了,太深奥了。

他看了十多页了,虽然里面全是平铺直叙的语言,但各个内容之间,并没有确定的规律,有的只是一些所谓的理论,方法,完全要靠死记硬背,看了也有那么两个小时的书了,他细细的整理一下自己脑海里的东西,才“惊喜“的发现他竟然一无所获!

看着谢彬朝他看过来的眼神,李欢心里面


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