“这里就不涉及到意识让波函数坍缩的问题。‘退相干’和‘意识让波函数坍缩’这是两种不同的理论，这是从另外一个角度解释，不需要意识的掺合与介入。”杨教授说。
“如果人的介入发生了‘退相干’，为什么在延迟实验中，加入第二块半透镜之后，实验员还是能够观察到光子同时经过两条路线发生了干涉，这与现在的解释不符啊？”胡克昊问。
“这……因为延迟实验中，如果光子和人组成的系统已经发生了退相干，光子就会表现为粒子，经过两块半透镜都有反射或透射的可能性，实验员最终不知道观察到的光子来自哪条路线，光子的行踪就没有泄密，没有被人的意识所察觉，所以光子的波函数就没有必要坍缩，就会同时走两条路线发生干涉……”杨教授说。
“这样看来，意识又在波函数坍缩里面起作用，与您的解释矛盾啊……”胡克昊说。
“这……在学术界，很难找到能解释所有现象的一种理论。”杨教授说。
“既然延迟实验中，光子和人组成的‘宏观’系统没有发生退相干，‘历史’可以改变，那么如果作为宏观系统的陈秋荷也参与延迟实验，她作弊的历史能不能改变？她想抹去这个污点。”胡克昊说。
“我看是没办法，陈秋荷同学考试夹带的纸条是一个宏观物体，与延迟实验中的光子不同，不存在叠加态，已经失去了相干性，没法像延迟实验那样改变历史。”杨教授说。
“陈秋荷同学，在我们生活的世界中，已经发生过的事情就成为了历史，没法改变。你以后做每一件事情都要想好，很多时候机会只有一次，不要乱来。”胡克昊对陈秋荷说。陈秋荷虚心接受了教诲。