周轩见铃声响起，就对何骐抢答，说：“欲擒故纵法，就是一会儿说是，一会儿不是吧。”
“没错！”何骐解释着说，“平时骗人只骗一次，而欲擒故纵法要骗两次，这就是把天聊死的关键原因。”
“那能不能骗人三次呢？”我问。
“理论上是可以的。”何骐看起来十分专业地说，“但是要是骗人次数太多就不奏效了。”
“有没有骗人次数多，还奏效的方法？”周轩打破砂锅问到底。
“那是！”何骐说。
就在我们要洗耳恭听的时候，何骐突然唱起来：“那是一条神奇的天路哎……”
“何骐，你是又在示范吧。”我已经被骗了那么多次，这次终于识别出来他葫芦里卖什么药了。
何骐没有骗过我，心里有一点挫败感。不过是还说了起来：“对了，这就是‘画风突变法’。”
“画风确实变得很快。”周轩吐槽道。
“看样子应该不需要我再解释一下了吧。”何骐见事到功成，便满足的合上了自己的“套路心经”，“这就是我目前研究出来的六种套路方法，最后都达到了一个目的，就是把天聊死。”
故事到这里貌似就结束了，但是我得补充一点。就是在当时不只有我们俩人在听何骐说话，周围还里三层外三层的围着好多人呢！只是他们都没说话而已。
于是在第二天，就出状况了。
第二天，不对。就是在一会儿之后，当时在场的所有人就用起了何骐研究出的套路。让那些不在场的人一脸问号。然后，在何骐与其他人的大力推广下，全班就已经普及了这种方法了。
再然后，从我们班为核心，这种套路渐渐普及了整个年级，甚至是整个学校。
这一波流行的套路，又一次引起了老师的注意，这次我们讲道理的不是英语老师了，而是体育老师。
只见体育老师面色严肃地走来（他无论什么时候都是这样子），在走到我们教室门口的时候等了一会儿。等到铃声响了，便进了我们的教室。几个看老师没来，还在“胡作非为”得几个学生，吓得赶紧跳回了座位上。没错，是跳。要是他们有翅膀的话，绝对会一秒飞回去。
体育老师开始滔滔不绝地讲起来：“在师生共同的努力下，学校前一阵子的不良风波才刚刚过去。没想到现在又出了一个‘把天聊死’的新式套路。”
几个学生忍不住笑了起来。老师瞪了他们一眼，又继续讲起来：“聊天是很重要的一回事儿，怎么能拿它开玩笑？这样子的风波已经席卷了全校，要是依旧持续下去，大家怎么可能进步？！”
别说，我们体育老师的口才还挺好的。之后，他又叽里呱啦呜哩噫呀吧啦吧啦的说了一大堆，最后说到了一个令某人悲剧的话题：
“这种风潮不会无缘无故的出现！你们说，是谁创造了这种套路？我一定要让他好看！”
一旁的何骐已经瑟瑟发抖，大家的目光也一起看向了他。
老师明知故问地说：“何骐，是你吗？”
何骐像一颗黯淡的星星一般，缓缓的“升”了起来。他的行为已经出卖了一切。
“你过来，跟着我去办公室一趟。”体育老师用一种无法形容的可怕语气说。何骐颤抖着和体育老师一起去了办公室。这到底是去办公室一趟，还是去公安局一趟啊！
虽然老师已经走了，但王薇还是后怕地悄悄跟我说：“哪个老师来教训何骐不行？偏偏是体育老师。平时真上体育课生病了，结果现在却自己找上了门，何骐算是衰到极点了。”
小剧场：
何骐从办公室垂头丧气地走出来，就算是他考试考了零分，估计都没那么伤心。
王薇：哇！看到你还活着真好！
何骐（哭丧着脸）：一点也不夸张……
王薇：你们说，我还要听何骐讲他的经历吗？
周轩：算了吧！免得你做噩梦。
阴晴：赞同赞同！
(本章完)