班主任刚毕业没几年，教学水平却不像年纪一般浅。
书教得好，对学生也好，讲得了段子，开得起玩笑，和学生打成一片。与王杏，形成了鲜明的对比。
总之，他们有多讨厌王杏，就有多喜欢梁宇。
梁宇皱着眉，扶了扶架在鼻梁上的眼镜，道：“找你来，是想问问关于考试的一些事情，王老师对你这次的成绩有点存疑。”
“存疑？梁老师你说话还是太委婉了。”王杏讽刺地笑道，“我倒想知道，最近考试中成绩垫底的学生，是怎么考出班级第一的！”
梁宇听了，不赞同：“王老师，在没证据前，还是不要无端指责，先问问情况再说。”
“还用问吗？”王杏快速瞥了苏华晔几眼，脸色阴沉沉，“从倒数到第一，想想就不可能。这次卷子难，班里成绩那么好的几个人，也就考了一百二十来分。他凭啥甩人这么一大截？”
梁宇听了，没说话，眉头却皱得更紧了。他手指轻叩桌面，随后抬头看着苏华晔，问道：“苏华晔，卷子是不是你自己写的？”
“每一题都由我独立完成。”苏华晔看着梁宇，“老师，我没必要骗人，我英语成绩到底如何，下周一的周考就能见分晓。”
“好，我相信你。”梁宇脸色缓和了一点，对着王杏认真说道，“王老师，苏华晔这个学生我了解，他虽然最近考试成绩不太好，但性子却很好。这种事情上，他不可能撒谎，也没必要撒谎。”
高三了，也没必要用假成绩去糊弄父母。这是他们当老师的人，最喜欢对学生说的一句话。
成绩好不好，高考自然见分晓。现在做这些虚假的事情，没有意思。
他确实相信苏华晔，能进南中的学生底子都不差，苏华晔中考成绩很好，高一高二的成绩也还可以。
若不是……苏华晔家里出了事情，也许……
想到这儿，梁宇扶了扶眼镜，斯文清秀的脸上露出严肃的表情：“有些事情，他做成了，别人没有做成，并不代表他就有问题。我还是那句话，凡事都要拿证据。”
高三对学生来说，正是学业紧张的时候。若是此时，学生家里出了重大变故，确实会对学生心理造成很大打击，从而影响学业成绩。
逆境，可以摧毁人心智，也可以使人振奋。
在梁宇看来，苏华晔身处逆境，颓废了一段时间后又奋发向上。
成绩，确实出人意料。
但能进南中的学生，不是特别努力的人，就是特别聪明的。
梁宇当了苏华晔三年班主任，他觉得苏华晔就是属于很聪明，却又不太努力的人。
尽管如此，苏华晔成绩依然不错。若不是苏华晔最近自暴自弃了一段时期，好的一本大学对他来说，肯定很稳。
这次苏华晔的英语考试成绩，在梁宇眼里，就是苏华晔开始发奋的证明。
当然，他看到成绩统计单时，也吓了一跳。只是他这个人，从来都不会做没有证据的揣测。
虽然事情很难令人相信，但他相信有存在的可能性。
律法里有个概念叫“疑罪从无”，意思是嫌疑人的犯罪事实不清，证据不确实、充分，不应当追究刑事责任，应当作出不起诉决定。
宁可错放，不能错抓。可能他举例有点不太恰当，但梁宇觉得他现在遇到的事情，就有点类似于这个情况。