那真是要累死对方的节奏。
当然了，这也是为什么，后来贾诩拿到书以后，看着后面的解释，脑门上全是青筋的原因。
就比如三十六计里的借刀杀人，他由于不知道多少故事，直接就将刘秀杀李铁的故事，写在了上面。
但是他忘记了，这他娘是汉朝！
自然的，贾诩就对他产生了一种另类的看法，虽然改正了过来，可是其中的很多东西，可不仅仅是改那么简单的。
还有就是，一些事情他也不是太熟悉计策，诸如以逸待劳，最著名的，当然就是刘备的夷陵之战，但是他能够写出来吗？自然不能，索性他就在后面，将这故事变成了孙膑与马陵道埋伏庞涓、李牧守雁门。
其他一些他不知道典故的，便将词汇解释之后，找贾诩臊眉耷眼的问上一问，自然的，贾诩每次都能给出完美的回答，比如趁火打劫，要是搁在后世，肯定是多尔衮入关，但是方莫只是知道这个词语，对故事都不太了解，只能让贾诩给了个故事出来，幸好的是，吴越之战中，有可以借鉴的地方。
就这样，东拼拼西凑凑，一本兵书就出现了。
当时贾诩看他的样子，简直惊为天人，若非方莫说自己都只能结合历史的时候，对方可能会以为，他是一个韩信似的人物。
“这也是无奈之举，何况主公只能做到这么多，不过我想……很快就会有人沉不住气了。”贾诩笑了笑，看着方莫奇怪的目光，他则是开口道：“据我所知，并州可是有好几个家伙都在藏着，那些人手里掌握的知识，可绝对不少，而他们如果能够知道，天天可以拿着如此简便的书籍观看，想来会欣然当一任老师。”
“老师就算了，我感觉还是用教导来称呼吧。”方莫摆了摆手，既然是贾诩口中的好几个家伙，想来也不是什么平凡之辈，于是他开口解释道：“教导的意思，便是让他们去专门讲述给老师这些知识，然后让老师，再传播给学生。”
还有一点，他是不能说出来的，也是他和方羽共同的秘密。
这些老师的身上，都是带着一种小小的任务存在的，神化方莫自然不会，但是却也会让并州在他们眼中，变成高大上的地方。
简而言之，就是忠君爱国的思想。
一开始，方莫觉得这属于传播不正确思想，但是后来方羽解释道，如果不这么做，未来当那些人学有所成，真的直接离开了方莫怎么办？这不是资敌吗？
方莫又问了问贾诩，听到果然有这种存在的可能性后，也就随了对方去了，反正，他那点洗脑工夫，真没多少，最多也就是让学生们知道，如今的一方安稳，到底是谁做到的，而这学堂，又是谁让他们来的。
这都是细枝末节，方莫不会去管，任方羽去做就行，而且对方也在特务方面表现出了独有的天赋，很适合干这样的工作。
“这却是好，毕竟一个学校，会有十多个老师，然后再来几个教导，便能将知识广远流传，不错，不错。”
贾诩点着头，翻开了一本书籍，看了一眼，脸色又沉了下来。
方莫一看，连忙撒腿开溜。
那段他理解的道德经，赫然就在其中，可是到底是不是那个意思，他实在不知道，只是这种分段，贾诩可能都会很不爽。
以前他分过道德经一次，贾诩当即就愤怒了。
“主公跑的也太快了，哈哈哈……”
贾诩在后面，哈哈大笑，指着上面道：“我是想说，这一段主公理解的真是透彻，夫唯不争，则天下莫能与之争。”
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