小璃探出了一个脑袋，左顾右盼的看了一下觉得没什么危险了才窜出来到我面前。“哎，你写了多少了，今晚能抄完不？要不要本帅哥帮你啊！“我觉得此人此时如此行径很是恶劣，看我被罚他那么开心，然后还卖乖，我心里顿时十分生气，不想理他。
“哼！“我哼了一声便把头偏朝一边，他又跑到另外一边然后两手托腮，满脸堆笑说：”你去山上好不好玩啊，听说你还救了一个小男孩，跟我讲讲呗，你是怎么救的，我看看和话本子里的那些像不像“
”给你讲会耽搁我时间，到时候我写不完睡不了觉怎么办“
”哎，师妹你还真是，，，我来找你就是看看有没有什么能帮上忙的地方了，额，当然咯顺便听听故事“
”那好吧，我讲给你听，你帮我抄，事情是这样的……“然后小璃就坐在我旁边和我一起写《道德经》，我给他讲着我救那个男孩的经历，当我讲到小男孩不理的时候小璃便雪上加霜的嘲笑我……烛光将我们两一边讲故事一边罚抄的身影拉的长长的，暖暖的烛光，暖暖的颜色也也将我和他的身影映衬得很温暖。
我的师兄小璃是一名音痴。记得他刚刚对弹琴感兴趣想学的时候，学了两天就想向我炫耀一下他苦练的成果，我满怀期待的去听他能弹出什么妙曲，然后结果令我惊愕，那是在我六年的生命里听过的最难听的曲子，没有之一。可是当他看到我满脸惊愕的表情时却更加卖力的弹奏，他觉得自己弹得好，以为是他棋艺太精湛我才有了那一个表情，然后念在师兄妹之情我就强忍着听他弹完整曲。
他手残主要表现在他的画技方面，他很努力的画的画却像小孩子乱涂鸦一般，额，本来也是小孩子，我觉得这一方面他还是可以改变的，说不定勤加练习就画好了，但是如果他对于自己的琴艺也强加练习我觉得可能旁人会崩溃。所以每次他要画画我都会鼓励他，支持她，不打扰他，但每次他要练琴我就会对他讲他已经弹得很好了，不用太辛苦去练习的，然后诱惑他带我出去玩，比如说告诉他山下的王二哥又被他老婆打了，我们可以去围观一下后续发展，比如说最近山下搬来了一个眼瞎了的算命先生，算得很准的，可是某一天又被人追着骂骗子了……反正这些事总能把小璃的注意力从琴上转移走。
不过他学医方面可比我好多了，这次给师父下的巴豆还是靠他帮的忙呢！小璃看似很快乐，装疯卖傻的可是我知道他从小就失去了妈妈，他妈妈离开还是因为他的出生，他也很渴望有一个妈妈，每次看到别的孩子被妈妈拉着走的情景他就很流露出受伤的神情，不过我觉得他是一个很幸福的孩子的，毕竟师父很疼他，师兄师弟师叔伯们也很疼他，咳，还有这么可爱的我陪着他玩。
我们真的写到了第二天早上，当写完的时候，我们已经困极了，然后就靠着睡着了。