那一刻，她的眼眶红红的，泪水就在她厚重的眼镜框后打转，但即使如此，她还是用力攥紧了自己的拳头，咬着下唇逼着自己正面面对台下参加毕业礼的家长与同学展露笑容。
轰焦冻想，在这个聚光灯聚焦的舞台上，怕是不会有人看得见这个女孩隐藏在厚重镜片后不甘心的眼泪吧，而她也不愿意被大家看见她的不甘心，所以那么用力地握着拳头，都到了颤抖的地步。
然后他转念一想，貌似在这就读幼稚园的三年间，他也未曾见过这个女孩哭泣的样子——不论是被老师揪出来背诵英文字母时、在球场上跌倒时、还是被同学戳着脑门嘲笑时……她都没表现过一点要哭的样子，而是软乎乎地笑着。
对呢，仔细一想，或许当这些事情全都发生在他身上，他早已委屈得在大家面前哭出来了，但白间却隐忍了那么久。
她怎么可能没有不甘心呢？她怎么可能没有受伤的感觉呢？只是那些都被她藏起来了而已——而他，就是凑巧看见真相的人。
“你，还真是个厉害的家伙啊——”
注意过来，年幼的轰焦冻已经忘了自己身在毕业台上，直接当着全校的面对白间杏树轻声发布了这个感想。
“欸？”他的突然，可是把白间吓了一跳——她的泪水瞬间被他的唐突给吓了回去，只知道眨巴着湿润的眼睛无辜地看他：“你刚刚说了什么？”
“……啊？没、没什么！”
轰焦冻脸上一阵窘逼，又忽而尴尬得红了耳根，他刚才到底做了什么？怎么突然就对这个人搭话了？明明同班三年，他也不曾主动对她说过一句话的——
回去后一定不能让他的母亲播放毕业礼的纪念片段，不然他肯定会看见自己如何在众目睽睽之下跟她搭话的，但实际上，更令他崩溃的是，原来白间回头过来的时刻凑巧是大合照的时间——
总而言之，就在他们两人脱离队形对看对方的瞬间，校方就按下了快门，把这个瞬间拍成了校方的官方毕业照——成为了一张每位毕业生家里都有一张的纪念照片。
“哎呀，焦冻，你当时怎么不看镜头？”
他依稀记得一个月后收到照片的母亲是用什么表情看他的，那时候的轰焦冻着急地夺过了照片，又对着那个羞耻的瞬间怔怔发呆。
大概是没有比懊悔的瞬间被拍成永远、然后被派发到所有人家里更惨的事情了。
年仅6岁的轰焦冻沉痛地捂住脸颊——没想到他重要的毕业照片，居然毁在了白间手上。
那之后，他的童年玩伴如何拿着照片打电话来嘲笑他、他的母亲如何不顾他的反对将照片裱起来，他就姑且不提了。
更重要的是，在那个樱花纷飞的季节里，他成为了区内有名国小的新生。
而那位慢性子同学，居然成为了他的同桌。
轰焦冻：……你好。
白间杏树也不知为何笑得有些尴尬：……一个假期不见了呢，小焦冻。
轰焦冻眼神有些疲惫：………啊，嗯。
……
xxx
因为，用白间的话来说，她觉得轰对于她的训练设计很用心，轰很擅长为白间订立一些她能逐渐做到的目标，这让她在以肉眼可见的速度进步着。
比如说，她的个性训练最开始的目标是制作黏土直到极限、以提升她能制造的黏土分量；而第二次训练开始，她就得在制作黏土的期间同时制造出黏土的造型、以提升她在危机时候能马上制作出武器的能力；第三次开始，她就得延长那些黏土动物的使用期限……
比起最初，白间对自己个性的掌握程度是好多了。
…
“白间同学今天也要进行训练吗？”
一天的英雄理论课结束，13号老师又特意叫住那立马背起背包就往教室外冲的白间，语气温和地问道。
“对，和轰同学约好了提前吃饭，然后进行练习的，我得马上去买晚饭了！”手上拎着个背包，又对13号老师认真地汇报道。
“虽然努力是一件好事……”13号老师语气懊恼，又伸手捧着自己的太空头盔脸：“但在老师讲课结束后马上离开教室，也是让老师很受伤的。”
“欸！”白间心里一虚，又小心翼翼地给13号老师来了个拥抱：“……对不起qaq。”
“没关系。”13号老师伸手拍了拍白间，“去吧去吧，我只是逗你来着。”
“呜呜呜那我出发了！”白间点了点头，又马上奔向食堂——说实话，对于13号老师，她是很感谢也很喜欢的，毕竟13号老师一直在耐心教导她、还给了她许多机会。所以这一次，她也会把握机会，提升自己的实力！
而13号老师望着白间那个笨拙地努力的身影，笑得一脸慈爱温柔。
……
…
训练室。
今天的训练内容是轰与白间之间的互相配合：由轰制作出突然出现的冰与火的障碍物，而白间操纵的黏土则要不停歇地制作黏土活物，动起来躲过轰的攻击。
“啊，怎么会出现在哪里的！”一只黏土鸟又被轰制作出来的冰柱给一刀穿心，白间很是心疼地抱怨：“那是我很用心制作的了！”
手机阅读：http://m.50ks.cc/135662/
发表书评：http://www.50ks.cc/135662/
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（64.Day 32）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，十三°谢谢您的支持！！