第十二章修行
我向来是一个没有天赋的人。
这一点我从很久以前就发现了。我不论做什么事情都是付出一分得到一分。有很多人说我学什么都像回事很聪明，我深知那其中多一半都是出于礼貌的夸奖，剩下的一半是说话的人没有看清自己。我想他们只要努力就不会比我差到哪里去。有人说天赋什么的都无所谓，重要的还是努力付出，说这话的大抵都是有天赋的成功者。打个比方，像我这样的人对于一件事一天可以付出十分，并且能得到十分的收获，这就是极限。而有天赋的人对于一件事一天付出八分就可以获得十分，但有天赋的人往往都有自觉，假设他每天付出九分，那他每天就能收获十分以上，长远看来，我们的差距会越来越大，我付出的远比他要多，但得到的远比他要少。
当我那天听章老师说，我在这一行业将比任何人都强时，我始终不清楚他的依据。直到我现在掌握了许多相关方面的知识从而了解了，所谓江家的血脉，就是天赋。
鬼师这一行业首先需要的就是天赋，这个行业里，天赋是会遗传的，我江家是北方鬼师名家，不管如今怎么没落，血缘是不会变的，也就是说我“肯定”是有天赋的。即便是这样说我当时难免还是有点心虚，毕竟在当时我认定自己是一个普通人，并且也是这样想我的父亲。
那次会议开过没两天，我们就搬离了原来的活动室，原因居然是位置暴露了。在众多的学生小型团体中我们这一个好听点说是最耀眼的，说白了是最奇葩的。奇葩的原因是由学校成立，并且名声在外的北四方后人全聚于此，甚至连退出江湖的江家都有，这一时成了众人的噱头。如月以他的美貌而闻名，几乎每个女生都知道天岚校草隐身于此，这让作为会长的我有一种无形的压力。
活动室为此又一次搬家了，搬到了学校里某个隐蔽的楼的顶层，这栋楼虽不起眼，但内部装修的很考究，条件很好，电梯可以让我们免得费体力。活动室比之前的要宽敞些，之前那间由于元一行的台球桌搞得本来宽敞的屋子显得狭窄了，这件活动室依旧是之前的格局，但却留出了不少的空间。但即便弄得再好我也尽量不来这里，因为上次那个怪物令我们心有余悸。那柜子里的东西绝不会引来什么善物。而元一行则不然，他巴不得再碰见一次那玩意儿，他是个记仇的硬汉，我觉得他不但有头脑而且有挑战一切的胆量，我真学不来。
我之前在回忆录李提到过我们b公会（那是还只是一个社团)成立初期只有我们五个人，而后短时间内又多了四个伙伴，这四位也是相当的有个性，与他们的相逢无疑是b繁荣的基础，也是我这一生的财富，值得回忆与记叙。
当时校方想的很是周到，觉得五个人实在是少，况且还有一个外人（如月自由），总显得不牢靠，所以让我们四个北四方后裔每人挑选一个人作伴儿，这样一来人多一些就多一些照应，二来我和元一行刚入门，两眼一抹黑需要人来引导。
学校对于这四个人下了许多标准，其中有一条是综合评定分数要在a-以上。我为这个还专门了解了一下这个评分制度，结果某种意义上把我吓了一跳。
这个学校有三个校区，我所处的这个校区是其中最大的也是建设最好的，这里有部分普通学生，他们生活区与学习区与我们相隔甚远。这个评分机制是对于鬼术学生特有的。评分的依据大致包括出身、专业知识、体术、平日测验和一些综合能力。评分有五个大段d、、+几个等级。这个学校是四年制，但只要达到了b（b-不行）以上就可以毕业，也就是说a-这个级别已经可以毕业了。当评分达到b后校方会颁发一个证件，凭证件就可以接一些悬赏单，就拥有进入“黄金屋”的资格，当然也可以通过自己的编号在网上接。接了单之后就有了一周左右的离校权。级别越高所能接的单子就越多，单子的价值也越高，自然风险也随之上升。评分达到s就可以考“地将”一称号，“地将”毕业可以留校当老师，不毕业也可以当助教或是教官，总之有一定的权力和地位。“地将”可以考“将”，身为“将”的人就有了更大的权限，并且可以接“官方悬赏”，就是一些官方的考古家或是国家科研所发来的请求而不是个人或是民间组织，这样的悬赏令所指的地点多为古墓之类的，对各方面能力都要求很高，赏金也很高。“将”在一定条件下可以升为“天将”，注意是“升为”，而不是考，“天将”就可以知晓学校的一些重大事务了。据说曾经有过“神将”，但学校目前并不承认。
这个“天将”说实在的把我吓得不轻，那时的我实在想不出那个老气横秋、满脸憔悴、手不离拐的章老师和那位胡子拉碴、瘦骨如柴、整天嘻嘻哈哈的带小眼镜的李大叔有什么厉害的。感觉元一行一拳就能把他们放倒似的，不用元一行，我自己上，不说李老师，感觉章老师我还是能打得过的。虽然我没练过，但架小时候多少打过，也算是个正常人的战斗力。
现在想想当时真的是太过天真。
下面我接着写这四个人，我第一个想到的就是池城，最终也是选择了池城。池城的评分是a符合标准。他年龄比我大一两岁，却很尊敬我，我知道这是因为我的家族，但他的确没这必要。自打认识了之后就对我很是照应，他看元