论剑术水平，艾格也许连原本艾莉亚父亲请来那个首席剑士一半都不到，但教一个毫无基础的女孩剑术入门毕竟不是比武，水平高的并不一定就有压倒性优势。
艾格至今还清楚地记得，自己初中时的物理是体育老师教的……听起来像是个过时的玩笑，但这是真事。初中时父母忙着创业，所以自己是在家乡镇上一个小破学校上的学，那个小小的校园，除了语文数学老师不缺……别的什么都要招，自己的班主任就是个刚刚从体校毕业的年轻女子，一整个班的体育和物理课，是她一个人教的。
半道出家的班主任物理水平可以用极低来形容，她是一边自学一边备课，自己现在还能回想起当时的课堂上经常会出现班主任纠正她自己上一节课所讲内容中错误的滑稽情形。但有趣的是，即使在这种极端落后恶劣的条件下，班上的物理成绩依然自始至终都远远领先于另外两个由师范毕业的老师带着的班。
对识是否渊博并非决定性因素，更重要的是讲课方式是否能让人听进去、所讲内容是否通俗易懂、教学态度是否端正、是否尽心尽力做出了好榜样能为学生打下牢靠的基础，并培养起学生对学习的兴趣，那作为一个启蒙老师，就合格了。
诚然，那个体校毕业的班主任兼物理老师绝对教不了任何人高中物理，但她认真讲课并耐心指导、回答每一个学生提问的模样，直到艾格自己从大学物理系毕业都牢牢印在脑海中。即使到今天，他依旧坚信，自己当初遇到的，就是“最好”的初中物理老师。
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现在，自己就要扮演艾莉亚的剑术启蒙老师了，尽管水平一般，但他相信：只要认真并付出耐心，总归不至于教得比艾里沙爵士还差。
艾格答应女孩的学剑请求，最直接的目的是想和一个史塔克家的成员搞好关系，进而更方便地沾艾德“国王之手”的光以备不时之需。带着明确的目标，他自然不会像原剧情中来自布拉佛斯的舞蹈老师那样严苛而一丝不苟……没有玩什么把剑扔过去看她接不接得住的把戏，很中规中矩地递给女孩一把较轻的训练剑，手把手地告诉了她握剑和站立的方式，课程就这么开始了。
艾莉亚是个左撇子，这倒挺有趣，根据穿越前听过的一个说法，左手的反应速度会比右手更快，说不定她天生就是成为优秀剑士的料。
“世上没有什么厉害的剑术，有的只有无数用剑技巧和防御进攻动作：刺、劈、砍、撩、撞、扫……等为进攻；躲、挡、架、拨开……等为防御。”艾格学艺不精不敢误人子弟，只挑自己从盖瑞和艾里沙索恩爵士那听来的内容中绝对没错、普遍适用的道理讲：“一个剑士要做的，就是学习并熟练掌握这些动作技巧，并知道该在何时、以何种组合方式来运用它们。”
“我们从最基本的开始练习，打牢基础，等到了恰当的时机，你就可以自己决定最适合自己的技巧和风格了。”
艾格开始教女孩最基本的使剑动作，世上也许有成百上千的人能把这些动作做得比自己更漂亮更熟练，但他们并不一定就会把艾莉亚教得更好。艾格是一年多前才开始学剑的，此刻这短板反而成了优势他仍清楚地记得自己在入门过程中遇到的困难和疑惑，以及最终想出的解决办法。出乎守夜人预料的是，这只小母狼掌握得飞快，以至于很快就要求学新的招数。
“我要做这些动作多久啊。”
“多久都不为过，这些是最基本的动作，才学会走路就想要跑？如果你觉得你会了，那来尝试着攻击我吧。”
乒乒乓乓一阵对招，艾莉亚连艾格衣角都没碰到。
“裙子好碍事呀！我能脱掉吗？”
“不行，克服困难，你是个女孩，史塔克家的小姐，将来会有很多需要穿裙子的场合和时机，敌人会给你机会去换裤子吗？”
“唔……为什么女孩就要穿裙子，穿裤子多方便多舒服！”
“别把锅甩到裙子上去，来继续练！”
“不公平，这个剑比我的缝衣针要重！”
“比真剑轻多了！而且，你打算一辈子用缝衣针么？”
……
在艾莉亚关于裙子和训练剑嘀嘀咕咕的抱怨中，两人一直练习到午饭时间。吃了点东西，艾格主动提出休息，进度没必要太急，训练量大了，女孩能不能吃得消是一回事，艾格怕的是她学得太快，自己没过一个月就黔驴技穷了。
他们回到内间办公室，在椅子里边放松身体边闲聊，作为“师徒”，两人之前不过匆匆见过几面，彼此了解还太少。而对于艾格个人而言他还希望能通过几次谈心来快速拉近和史塔克家丫头的关系，就像那天在临冬城通过胡扯来吸引提利昂注意一样内容嘛，自然是以“采拿”为模板，针对这贪玩任性的小姑娘量身定制了。
……
完全在预料中，艾莉亚迅速就被那个精心向女孩讲的自然不是“采拿”的先进科技和制度，而是冰火世界最缺的两性平等理念和自由开放的风气：在那个日落海以西的遥远国度，女孩子也可以大大方方地学习剑术，也可以通过正常渠道进入军队乃至成为政府官员……以及大概对许多女孩最重要的能自己选择丈夫，甚至在不满意时要求离婚。
如果仅仅是这些，最多让艾莉亚已经对那个虚构的国度心生向往，但等到再听说艾格是在进行环游世界的冒险时遭遇